对
错
第1题：
A.1985
B.1986
C.1987
D.1988
第2题：
电化教育与教育技术的研究对象有何不同？
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教育技术在我国的发展分为两个阶段：电化教育的形成与发展和电化教育技术的全面发展。
第5题：
在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）
第6题：
A.电化教育；
B.电化教学；
C.教育技术；
D.电化技术。
第7题：
电化教育就是教育技术。
第8题：
电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，主要运用()进行教育活动，以实现教学过程的最优化。
A、现代媒传技术
B、现代教育技术
C、教学设计技术
D、现代媒体技术
第9题：
关于教育技术与电化教育之间的关系中，教育技术的理论和实践与电化教育完全相同。
第10题：
我国的电化教育就等同于国外的教育技术。