期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核。

题目
判断题
期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核。
A

B

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第1题:

政策科学的基本特征有()。

A.是一个综合性跨学科的新研究领域

B. 是一门以行动为取向的学科

C. 不仅是一门描述性学科,而且是一门规范性学科

D. 是软科学的一个重要分支


参考答案:ABCD

第2题:

教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以__________的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。


正确答案:
纲要

第3题:

教学大纲又称__________,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。


正确答案:
学科课程标准

第4题:

《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定凡一门课程分几个学期讲授,每个学期都进行考核时,每学期均按()课程计算。

A、一门

B、两门

C、三门

D、多门


标准答案:A

第5题:

教学大纲是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第6题:

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写有关学科教学内容的文件,也称_____。


正确答案:
教学大纲

第7题:

__________是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。


正确答案:
课程计划

第8题:

某中学,新生开学时都没有编快慢班,但经过第一学期期末考试后,第二学期编了快慢班。

你对该中学的做法有何看法?


正确答案:
分快慢班的做法违背教育公平原则,把优质资源集中在快班,侵犯了部分学生的合法权益。不利于学生的身心健康,慢班的学生可能会因为遭到不平等对待而自暴自弃,快班的部分学生照样会因为找不到原有的优势而产生许多心理问题。人的素质是复杂丽多元的,仅仅凭成绩把学生分成三六九等,并据此来安排教学内容和教学进度,根本不符合因材施教、分层教学的真正精神,不利于学生素养的全面提高,也不会因此大面积提高教学质量。这种以全体学生的健康成长为代价分快慢班的做法,是不科学的。

第9题:

《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定每学年第一学期不及格课程经补考后仍达()以上者跟班试读,并给予试读警示;试读学生第二学期期末考试如仍有不及格课程,则不予补考,直接按留级处理。

A、三门

B、四门

C、两门

D、五门


标准答案:B

第10题:

课时计划的内容包括( )。

A.学科名称
B.学期教学总要求
C.教学内容
D.课时划分

答案:A,C
解析:

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