大学生探索职业世界的途径有()。

题目
单选题
大学生探索职业世界的途径有()。
A

咨询社会职介公司

B

找单位实习

C

利用自己的社会关系网

D

以上答案都正确

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第1题:

大学生探索职业世界的途径有()

A.找单位实习

B.咨询社会职介公

C.以上答案都正确

D.利用自己的社会关系网


参考答案:C

第2题:

一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的()。

A.创立阶段

B.维持阶段

C.衰退阶段

D.探索阶段


参考答案:A

第3题:

职业生涯规划的步骤顺序:建立职业生涯意识--认识你自己--探索职业世界--确定职业生涯目标--计划与实施--评价与反馈。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。


正确答案: (1)把思想品德教育课落到实处。
(2)探索适应中小学生心理发展特点的教育方法。
(3)在实践中加强中小学生的“三观”教育。
(4)发挥教育合力的影响。

第5题:

大学生处于职业生涯的(),而且正好跨越了该阶段过渡期试验承诺期两个时期,是开展职业生涯规划教育的黄金阶段。

  • A、探索阶段
  • B、成长阶段
  • C、确立阶段
  • D、维持阶段

正确答案:A

第6题:

大学生面临的生涯发展的阶段与任务()

A.职业探索期

B.职业进入期

C.职业选择期

D.职业准备期

E.职业稳定器

F.职业适应期


参考答案:ABCDEF

第7题:

培养大学生创造力的途径与方法有哪些?


答案:
解析:
(1)创设促进大学生进行创造的良好环境。(2)激发大学生创造动机。(3)塑造大学生的创造人格。(4)训练大学生创造性思维方法。①发散思维法:②类比思维法; ③逆向思维法:④转换思维法:⑤直觉思维法:

第8题:

职业生涯规划包括职业生涯意识——了解个人特质——评估职业能力——探索职业世界——确定职业生涯目标——计划与实施——评估与反馈等7个步骤。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

大学生提高实践能力的主要途径有哪些?


正确答案: (1)做好专业实验,提高操作技能。
(2)积极争取和充分利用各种实习机会,选择与职业目标相对应的行业及岗位实习。
(3)积极参加社团活动,参与创业计划大赛等活动。
(4)开展社会调查。
(5)参加职业技能培训。
(6)参加社区服务工作。
(7)参加校内外兼职或者勤工助学活动。

第10题:

在施恩的职业生涯发展阶段中,充当应聘者、新学员的阶段是()

  • A、进入工作世界
  • B、基础培训
  • C、成长、幻想、探索阶段
  • D、职业中期

正确答案:A

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