违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

幼小衔接的关键因素是发展自主学习能力和（）。

题目
单选题
幼小衔接的关键因素是发展自主学习能力和（）。
A

熟悉新学校的环境

B

提前学习小学课程

C

做好充分的物质准备

D

提高人际交往能力

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

幼小衔接存在许多问题,主要表现在以下方面()。

A、幼儿园教育小学化现象严重

B、幼小衔接的片面化和表面化

C、幼小衔接的单向性

D、家长教育理念落后


参考答案：ABCD

第2题：

三岁儿童的教育方法主要有：()

A、在游戏中发展儿童的认识能力

B、发展儿童的人际交往能力

C、培养儿童生活自理能力和良好的习惯

D、正确对待儿童的“反抗行为”

E、做好幼小衔接


正确答案：ABCD

第3题：

许多幼小衔接的研究结果证明，__________是幼小衔接工作取得成功的保证。


正确答案：
提高广大教师素质

第4题：

幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()

A.养孩子的学习兴趣

B.喜欢上学

C.为儿童的终身发展服务

D.提高儿童的学习成绩


正确答案：C

第5题：

科学的幼小衔接观要求,树立发展幼儿整体素质、侧重能力的全面衔接观。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第6题：

幼小衔接中存在的问题包括()。

A.幼儿园教育小学化现象严重

B.幼小衔接的片面化和表面化

C.幼小衔接的单向性

D.家长教育理念落后


正确答案：ABCD

第7题：

美国的幼小衔接:学习与()兼顾的衔接。

A习惯

B游戏

C娱乐

D实践


参考答案：B

第8题：

幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。


正确答案：×
幼小衔接不仅要帮助幼儿适应小学的文化学习，还要从身体素质、心理素质等方面进行综合考虑。

第9题：

借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改替我国幼小衔接工作的措施.


参考答案(1）国外幼小衔接工作的经验:增进两个教育阶段的相互了解、改革现有的教育机构，
　　把小学低年级和幼儿园联系起来、为学前儿童规定统一的教育方案和要求、改革师资培训工
　　作、提前开始普及义务教育、加强科学实验研究工作。
　　(2)改善我国幼小衔接工作的建议.

第10题：

幼小衔接的关键点是（）、持续、支持、（），保证儿童在进入小学之后能在生理和心理，知识和（），以及学习习惯等方面得到平稳的过渡。
发展；过渡；能力
略

更多相关问题
相关内容