42岁的张女士离婚两年了,有个16岁的女儿,读高二。前夫是中专同

题目

42岁的张女士离婚两年了,有个16岁的女儿,读高二。前夫是中专同学,离婚原因是前夫性格内向,不愿意沟通,两个人共同的话题越来越少。女儿上初二之后,为了给女儿创造更好的学习环境,夫妻开始分居,很少有机会过夫妻生活。女儿升高中考试结束后,两个人就办理了离婚手续,女儿由张女士抚养。一年前张女士经人介绍认识了刘先生,他是技术管理人员,48岁,妻子因车祸去世,有一个上大二的儿子。两个人相处半年后,都感觉对方善良脾气好,且都是正经过日子的人,就决定结婚。没想到新婚不到半年就开始争执不断,张女士发现丈夫总背着自己给其儿子攒钱,经济收入不透明;对女儿的关心不够,对死去的妻子总是念念不忘,还拿她的优点和自己的弱点相比较;不主动做家务,常常在外面应酬,对家庭越来越不关心;还常常夸夸其谈,华而不实。这让张女士开始迷惑,自己是否选错了人,是否应该结束第二次婚姻。张女士对于第二次婚姻应抱有()态度

  • A、清醒的认识到刘先生的优点和缺点
  • B、把自己的经济收入完全交给刘先生支配
  • C、不怀疑,不放弃,坚信再婚一定能幸福,积极解决问题
  • D、避讳刘先生再提及亡妻
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相似问题和答案

第1题:

离婚财产分割

我是去年8月离婚的,前夫失踪2年了,我手里有一张别人给他打的借条,快到期了。问是否以我的名义上法院告欠款人还款。


要看你们的离婚协议是如何约定的。

只是奇怪,你是如何离的婚?请补充问题完整后我给你满意答复。

你好,只要是该借条的出借时间在你们的婚姻存续期间内,即为你们的共同债权,你完全可以以个人名义起诉。

看欠条是婚前还是婚后借的

第2题:

李先生与张女士结婚后不久,张女士发现李先生隐瞒了真实的婚姻状况,其与郑女士已于两年前进行婚姻登记,且没有办理离婚手续。则张女士的婚姻()。

A:已经登记,有效
B:是无效婚姻,李先生重婚
C:是可撤销的婚姻,李先生重婚
D:是可撤销婚姻,李先生欺诈张女士

答案:B
解析:
无效婚姻是指男女双方虽然登记结婚,但由于违反结婚的法定条件,而不发生婚姻效力,应被宣告为无效的婚姻。无效婚姻的原因包括:①重婚的;②有禁止结婚的亲属关系的;③婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;④未达到法定婚龄的。

第3题:

张女士的女儿今年10岁,还有8年将读大学,孩子的父亲已经给女儿准备了大学学费基金,而张女士希望能保证女儿四年大学生活期间,每个月的生活费为2000;7云,如果通货膨胀率始终保持在3%的水平,那么张女士目前应该为孩子准备( )元的生活费。

A.71329

B.90357

C.80411

D.101862


正确答案:C

第4题:

方案设计题:某医院精神科患者吴某,女性,49岁,家庭主妇,因有第三者介入导致离婚,之后开始有轻度抑郁症症状。离婚后,女儿归吴某前夫抚养,在外地读大学。吴某经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力,睡眠质量很差,每天正常的睡眠不足6个小时,对与人交流及外出活动失去兴趣。假设你是医务社会工作者,请根据案例中吴某的情况,拟定一份社会服务方案。


正确答案: 吴某因受婚姻变故的精神刺激患上抑郁症,可见离异的伤害还未完全平复,或许有心结尚未打开。而吴某的女儿远在外地无法提供支持,她本身也因为心灰意冷对生活缺少热情。可见,不充足的支持系统和匮乏的生活阻碍了吴某病情的好转。那么,针对这些需求,医务社会工作者的工作可以以个案工作为主、小组工作为辅的方法进行:
1.与案主建立良好的关系,通过深入访谈和案主一起分析和寻找问题的根源,确定正确的辅导方法。
2.测量服务对象的心理抑郁程度和孤寂程度。
3.增强案主照顾自己生活的能力,协助其解决睡眠的障碍,做一些减压的辅导和治疗,让服务对象学会自我减压放松,并做相应的记录。
4.尝试与案主一起探讨过去的婚姻史,对其经历表示接纳和理解,在其接受范围内分析案主可能存在的错误认知,让案主领悟到自己思维认知上的偏差对情绪的影响,从而学习摆脱负面情绪。
5.策划一些积极有益的活动,分散案主对于孤寂和过去伤痛的注意力,提升自信心,扩大交际圈。
6.推荐案主参加互助小组,与有相同经历的人一起分享、互相支持。

第5题:

下图所示的家庭结构图所代表的意思是()。(有图)家庭结构图

A:一个40岁的离婚女性带着一个10岁的女儿
B:一个40岁的离婚女性带着一个10岁的儿子
C:一个40岁的离婚男性带着一个10岁的儿子
D:一个40岁的离婚男性带着一个10岁的女儿

答案:A
解析:
在家庭结构图中,□表示男性;○表示女性;——表示婚姻关系;(有图)表示离婚关系;(有图)表示分居关系;……表示同居关系。家庭结构图的绘制遵循三项基本原则:①长辈在上,晚辈在下;②同辈关系中,年长的在左,年幼的在右;③夫妻关系中,男的在左,女的在右。由此可知,本题中图示代表的意思是一个40岁的离婚女性带着一个10岁的女儿。

第6题:

离婚后还可以要求赔偿吗?

我老公1个月前和我离婚,但是发现他在外面和别人有了2个月的身孕,我可以寻求法律对我前夫以婚外情或重婚罪要求赔偿我吗?


可以,你们虽然已离婚,但离婚的实质和真相被你前夫隐瞒,直接导致你们离婚时的你的财产分配不公。你和你前夫离婚一个月,现在发现别人有2个月身孕,说明在你们离婚时或离婚前 别人就有一个月身孕。在法律的角度来说,是构成实质的重婚罪。如果你和你前夫感情破裂、只谈论钱财的话,你可以起诉,建议找个律师。

希望能帮到你,祝你生活愉快!
可以,你们虽然已离婚,但离婚的实质和真相被你前夫隐瞒,直接导致你们离婚时的你的财产分配不公。你和你前夫离婚一个月,现在发现别人有2个月身孕,说明在你们离婚时或离婚前 别人就有一个月身孕。在法律的角度来说,是构成实质的重婚罪。如果你和你前夫感情破裂、只谈论钱财的话,你可以起诉,建议找个律师。

第7题:

某医院精神科患者张某,女性,49岁,家庭主妇,因老公有第三者导致离婚,之后开始有轻度抑郁症症状。离婚后,女儿归张某前夫抚养,在外地读大学。张某经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力,睡眠质量很差,每天正常的睡眠不足6个小时,对与人交流及外出活动失去兴趣。 问题:假设你是医务社会工作者,会为张某提供哪些服务?


答案:
解析:
张某因受婚姻变故刺激患上抑郁症,可见离异的伤害还未完全平复,或许有心结尚未打开。而张某的女儿远在外地,无法提供支持,她本身也因为心灰意冷对生活缺少热情。可见,不充足的支持系统和匮乏的生活阻碍了张某病情的好转。那么,应对这些需求,服务的工作可以以个案工作为主、小组工作为辅的方法进行。 1.与服务对象建立良好的关系,通过深入访谈和服务对象一起分析和寻找问题的根源,确定正确的辅导方法。 2.测量服务对象的心理抑郁程度和孤寂程度。 3.增强服务对象照顾自己的能力,协助其解决睡眠的障碍,做一些减压的辅导和治疗,让服务对象学会自我减压放松,并做相应的记录。 4.尝试与服务对象一起探讨过去的婚姻史,对其经历表示接纳和同理,在其接受范围内分析服务对象可能存在的错误认知,让服务对象领悟到自己思维认知上的偏差对情绪的影响,从而学习摆脱负面情绪。 5.策划一些积极有益的活动,分散服务对象对于孤寂和过去伤痛的注意力,提升自信心,扩大交际圈。 6.推荐服务对象参加互助小组,与有相同经历的人一起分享、互相支持。

第8题:

李先生与张女士结婚后不久,张女士发现李先生隐瞒了真实的婚姻状况,其与郑女士已于两年前进行婚姻登记,且没有办理离婚手续。则张女士的婚姻( )。

A.已经登记,有效

B.是无效婚姻,李先生重婚

C.是可撤销的婚姻,李先生重婚

D.是可撤销婚姻,李先生欺诈张女士


正确答案:B

第9题:

离婚后,女方对前夫父亲财产是否有继承权?


正确答案: 女方无继承权。

第10题:

张女士婚后与丈夫十分恩爱,但随着女儿的出生,有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚,张女士与婆婆多次解释也无效果,最后与丈夫离了婚,独自抚养女儿。最近张女士回想此事,常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有()。

  • A、帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正
  • B、肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力
  • C、告诉张女士生男生女并不是她的错,不必过分自责
  • D、表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩
  • E、介绍张女士参加单亲妈妈支持小组,学习照顾女儿的技巧

正确答案:B,C,D,E

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