按照课程的表现形态来划分,可将课程分为()。

题目

按照课程的表现形态来划分,可将课程分为()。

  • A、学科课程与经验课程
  • B、显性课程与隐性课程
  • C、分科课程与综合课程
  • D、综合课程与学科课程
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相似问题和答案

第1题:

从对学生的学习要求的角度来划分,课程可分为___________课程和___________课程。


正确答案:
必修 选修

第2题:

根据课程组织形式划分,可将课程划分为()

A、核心课程

B、分科课程

C、综合课程

D、综合实践课程


正确答案:BCD

第3题:

根据知识类型划分,可将课程划分为( )

A、自然科学课程

B、社会科学课程

C、人文科学课课程

D、外围课程


正确答案:A、B、C

第4题:

课程的表现形式有两种,分别是文本形式和实践形式。其中,实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分,课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、()等五种类型。


正确答案:体验的课程

第5题:

按课程设计主体可将课程划分为( )
A.必修课程和选修课程 B.学科课程和活动课程
C.国家课程、地方课程和学校课程 D.基础课程、学术课程、研究型课程


答案:C
解析:
从课程设计、开发和管理的主体来看,课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。

第6题:

按照( )来划分,可将课程分为学科课程和经验课程。

A、课程实施要求

B、课程实施方式

C、课程内容组织方式

D、学科固有属性


参考答案:D

第7题:

把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。


A.课程内容的组织方式
B.课程内容所固有的属性
C.课程计划对课程实施的要求
D.课程的表现形式

答案:B
解析:
略。

第8题:

从课程设计、开发和管理主体来区分,可将课程划分为()、省开课程与自开课程。

A、统设课程

B、选修课程

C、活动课程

D、校本课程


参考答案:A

第9题:

按课程设计主体可将课程划分为( )

A、必修课程和选修课程
B、学科课程和活动课程

C、国家课程、地方课程和学校课程
D、基础课程、学术课程、研究型课程


答案:C
解析:
从课程设计、开发和管理的主体来看,课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。

第10题:

根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。


正确答案:正确