幼儿学着黑猫警长的口气教训小朋友，体现了幼儿品德发展的（）特点。
第1题：
幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学着老师的样子做出相应的动作，脸上会露出会意的笑容。此案例体现了儿童思维发展中的什么特点？根据该特点，教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养？
第2题：
诸某创作了童话《“黑猫警长”大战外星人》，并由张某绘画，该作品的广泛发行，使得“黑猫警长”这一艺术形象在少年儿童中有很大影响。某文艺出版社出版了汪某的画册《“黑猫警长”大战外星人》，该书不仅使用了与诸某相同的书名，而且也以“黑猫警长”为主线，但该书讲述了一个与诸某完全不同的故事。诸某认为汪某侵犯了其作品的改编权及保护作品完整权。请问：诸某能否对绘画部分主张著作权？请说明理由。
第3题：
第4题：
婴幼儿的行为由最初的生理需求，发展为社会需求，体现了婴幼儿情绪发展的（）特点。
第5题：
幼儿品德与社会性发展评价量表中，交往行为的内容包括：（）。
第6题：
诸某创作了童话《“黑猫警长”大战外星人》，并由张某绘画，该作品的广泛发行，使得“黑猫警长”这一艺术形象在少年儿童中有很大影响。某文艺出版社出版了汪某的画册《“黑猫警长”大战外星人》，该书不仅使用了与诸某相同的书名，而且也以“黑猫警长”为主线，但该书讲述了一个与诸某完全不同的故事。诸某认为汪某侵犯了其作品的改编权及保护作品完整权。请问：请问汪某是否侵犯了诸某的改编权和保护作品完整权？请说明理由
第7题：
幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（）
第8题：
第9题：
随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？
第10题：
诸某创作了童话《“黑猫警长”大战外星人》，并由张某绘画，该作品的广泛发行，使得“黑猫警长”这一艺术形象在少年儿童中有很大影响。某文艺出版社出版了汪某的画册《“黑猫警长”大战外星人》，该书不仅使用了与诸某相同的书名，而且也以“黑猫警长”为主线，但该书讲述了一个与诸某完全不同的故事。诸某认为汪某侵犯了其作品的改编权及保护作品完整权。请问：作品的名称能否受到《著作权法》保护？