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幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和（）三大块，三者构成

题目

幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和（）三大块，三者构成幼儿园教育活动的有机整体。

  • A、学习活动
  • B、体育活动
  • C、生活活动
  • D、实践活动
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第1题：

幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动


参考答案：CD

第2题：

幼儿园教育的基本活动是（　　）。

A.游戏
B.教学
C.生活活动
D.学习活动

答案：A
解析：
幼儿园教育的活动有教学活动、游戏、区域活动及其他活动类型。在1996年实施的《幼儿园工作规程》和200]年新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中都提出“游戏是幼儿园教育的基本活动方式”。

第3题：

《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和()

A.体育活动

B.自由活动

C.游戏活动

D.午休活动


参考答案：C

第4题：

在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）

  • A、游戏活动教学化
  • B、游戏活动教育化
  • C、游戏活动系列化
  • D、教育活动游戏化

正确答案:D

第5题：

下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）。

  • A、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中
  • B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
  • C、游戏活动是实施教育教学的重要手段
  • D、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

正确答案:B

第6题：

幼儿园的教育活动包括（　　）。

A.生活活动
B.一日活动
C.教学活动
D.游戏活动
E.体育活动
F.节日活动

答案：C,D,E,F
解析：
各类节日活动的教育功能体现在多个方面，可以从不同的角度来分，如有德育的、智育的、体育的，还有美育和劳动教育等功能；有知识的、能力的、情感的功能；从领域来看，有科学的、艺术的、健康的、社会的、语言等领域的功能。从显性功能与隐性功能来看，既有显性的功能，又有隐性的功能。从积极与消极方面来看，有积极功能，也有因安排不当、考虑不周、未能真正体现儿童为本等等而导致出现消极功能。 （本解析由安宝蓝提供）

第7题：

关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )

A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的
B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
D.游戏活动和教学活动可以相互替代

答案：D
解析：
在幼儿园课程中，游戏活动和教育活动是两种有本质区别的活动，两者不可相互替代。作为幼儿自发产生的游戏，与教师有目的、有计划的教育活动，永远不可能是统一的。

第8题：

幼儿园的活动一般包括游戏活动、生活活动和教学活动,其中()是最常见、最受儿童喜爱的活动。

A.教学活动

B.社会活动

C.游戏

D.生活活动


参考答案：C

第9题：

幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。


正确答案:活动区中的数学教育

第10题：

幼儿园教育的基本活动是（）

  • A、游戏
  • B、教学
  • C、生活活动
  • D、学习活动

正确答案:A

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