幼儿的游戏有哪些特点？

题目

幼儿的游戏有哪些特点？

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第1题：

小班幼儿角色游戏有哪些特点?()

A.角色之间缺乏合作性

B.游戏中的动作交往多于语言交往

C.内容简单，情节比较单一

D.游戏没有明确的主题

参考答案：BCD

第2题：

幼儿的游戏常规有哪些？

正确答案: 1.爱护玩具，不随便毁坏玩具
2.玩具共享，不能独占或抢夺
3.学会整理玩具，不随处乱放或乱扔
4.友好合作和共处，不干扰或扰乱他人

第3题：

游戏对幼儿有哪些教育作用?

正确答案：
(1)促进幼儿身体的发展。(1分)
(2)巩固和丰富幼儿的知识，促进幼儿智力和语言的发展。(1分)
(3)促进幼儿情感的发展。(1分)
(4)促进幼儿美感和美的创造力的发展。(1分)
(5)促进幼儿社会性的发展。(1分)

第4题：

下列说法描述正确的有哪些（）

A、游戏就是幼儿的生活
B、幼儿的生活就是游戏
C、幼儿的生活是以游戏为中心的
D、因为幼儿还小，所以，在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了，没必要让他们学习其它的知识
E、幼儿游戏的过程就是学习的过程

正确答案:A,C,E

第5题：

中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？

正确答案: 中班角色游戏的特点有：
第一，游戏主题较小班扩展，仍以日常生活为主，能反映社会生活中的广泛内容，但情节仍较简单。
第二，幼儿对角色扮演积极性提高，并能初步按所理解的角色职责行动。第三，出现游戏前商讨计划、分配角色、商定游戏情节的行为。第四，幼儿喜欢对游戏进行评议平议中争论较多。
中班角色游戏的指导要点：
第一，教师应创设局部的主题游戏环境，提供主题形象玩具与游戏材料，增强幼儿独立性和创造性。
第二，有计划地指导角色游戏的开始部分，使幼儿学习组织游戏的方法，培养他们先构思后行动的能力。
第三，教师可以角色的身份介入游戏，以提高幼儿角色扮演水平和合作交往能力。

第6题：

幼儿在游戏中的学习具有哪些特点？

正确答案：
(1)学习的目标是隐含的。
(2)学习方式是潜移默化的。
(3)学习的动力来自幼儿内部。

第7题：

什么是幼儿游戏常规？儿童游戏常内容有哪些？

正确答案:游戏常规：是指在学前班集体中开展活动时，对儿童不适宜行为和适宜行为的禁止和允许的经常性规定。
儿童游戏的常规一般主要具有以下几个方面内容
（1）爱护玩具，不随便毁坏玩具；
（2）玩具共享，不能独占或抢夺；
（3）学会整理玩具，不随处乱放或乱扔；
（4）有好合作和共处，不干扰或捣乱他人。
（5）活动时认真积极，不三心二意。

第8题：

中班幼儿的年龄特点决定了游戏主题的选择,要根据游戏的哪些性质来确定游戏主题()?

A、游戏内容

B、游戏地点

C、幼儿游戏的发展水平

D、游戏目标

参考答案：ACD

第9题：

简述幼儿规则游戏的指导有哪些？

正确答案: 教师在指导规则游戏时，必须符合其结构，才能保证其作用的实现。
（1）选择和编制适合幼儿年龄阶段的规则游戏。教师要根据特定教育任务和要求，并考虑幼儿实际的知识范围和智力或动作的发展水平，选择和编制能适合于上述条件的任务、玩法、规则和结果的有规则游戏。首先，要根据教育任务和幼儿的发展水平确定游戏的任务，其次选择合适的玩法和规则。对小班幼儿来说，有形象玩具和与动作相联系的游戏是适合的，而根据已有的经验或以语言进行的游戏则适用于中大班。对小班幼儿来说，游戏的规则要简单交易于遵守，而中大班幼儿游戏规则难度则应提高。
（2）教会幼儿游戏的玩法
规则游戏有一定的玩法和规则，幼儿只有学会了玩法，明确了规则，才能顺利地开展游戏。因此，在开始一个新的游戏之前，教师要以简明生动的语言、适当的示范，帮助幼儿学会游戏的玩法，掌握游戏的规则。在幼儿学会后，要鼓励幼儿独立地、积极地开展有规则游戏。在游戏中，教师要注意督促儿童遵守规则，以
保证游戏的顺利开展和游戏任务的完成。

第10题：

下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）

A、游戏是幼儿的自主活动
B、游戏是幼儿的有目的活动
C、游戏是有趣味的活动
D、游戏是虚构的活动

正确答案:B

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