因为游戏是幼儿自主的活动，所以，老师不能干涉，但是可以指导。

第1题：

第2题：

游戏是幼儿非常喜欢的活动，所以任何教学活动都可以采用游戏法。

第3题：

第4题：

幼儿游戏的本质特征（）。

• A、游戏是幼儿自主自愿的活动
• B、游戏是愉快的活动
• C、游戏是一种“假想”的活动
• D、游戏是一种充满创造性的活动

第5题：

结构游戏是一种创造性游戏，所以不是婴幼儿的自主游戏。

第6题：

第7题：

能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。

• A、游戏是幼儿的自主活动
• B、游戏是有趣味的活动
• C、游戏是虚构的活动
• D、游戏是娱乐活动

第8题：

第9题：

对幼儿来说之所以游戏是快乐的，不是因为（）

• A、身体活动的需要
• B、自由地变换
• C、重复运动
• D、身体保持在最舒适状态

第10题：

幼儿园听说游戏活动在老师讲解游戏规则之后，便可以让幼儿自主游戏，老师只要处于旁观的地位即可。