认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

美国心理学家墨森认为，（）包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。

• A、学前儿童道德教育
• B、学前儿童认知心理
• C、学前儿童的社会性发展
• D、学前儿童情感发展

第5题：

简述情绪和感情对学前儿童成长具有重要的心理价值。

第6题：

第7题：

学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

• A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
• B、对学前儿童进行心理健康教育
• C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
• D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

第8题：

第9题：

祖辈参与学前儿童的家庭教育，具有哪些心理状态？

第10题：

皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。