( )是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
第1题:
()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。
A、教育心理实验
B、观察法
C、调查法
D、问卷法
第2题:
__________是研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应,进而揭示变量间因果关系的一种研究方法。
第3题:
儿童心理研究的常用方法有:观察法、调查法和________法。
第4题:
第5题:
第6题:
调查法是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,在自然状态下,有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师、学生的某种心理活动等)而获取其事实资料的一种方法。()
第7题:
有目的、有计划地观察,记录被试者在一般生活条件下的言语和行为表现,并以此分析心理发展特征和规律的研究方法,是( )。
A.实验法
B.访谈法
C.观察法
D.问卷法
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法,称为()
A观察法
B试验法
C经验总结法
D行动研究法