残疾儿童接受学前教育，并确保其不受教师、同学的歧视，体现了《儿童权利公约》中的（）。A、儿童最大利益的原则B、尊重儿童权利与尊严原则C、无歧视原则D、尊重儿童观点的原则

题目

残疾儿童接受学前教育，并确保其不受教师、同学的歧视，体现了《儿童权利公约》中的（）。

A、儿童最大利益的原则
B、尊重儿童权利与尊严原则
C、无歧视原则
D、尊重儿童观点的原则

参考答案和解析

正确答案:C

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

在学前教育机构的保教工作中,保育员等成人不能因为某些孩子的身体缺陷或家庭背景而歧视忽略他们。这句话体现了《儿童权利公约》中的()原则。

A.尊重儿童观念意见

B.儿童最大利益

C.无歧视

D.尊重儿童基本权利

参考答案：C

第2题：

市、区县(自治县)人民政府和教育主管部门应当将具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年纳入普通教育机构实施(),为其学习提供便利和帮助。

A、学前教育

B、义务教育

C、特长教育

D、任何教育

参考答案：AB

第3题：

为了保护未成年人健康成长,法律规定不得歧视______未成年人,国家、社会、学校和家庭必须提供保障每个残疾儿童、少年接受义务教育。

参考答案：有残疾的

第4题：

政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成( )。

A、学前教育

B、初级中等教育

C、义务教育

参考答案：C

第5题：

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是（）。A．儿童利益最佳原则 B．尊重儿童基本权利原则 C．尊重儿童观点与意见原则 D．无歧视原则

正确答案：A
B项符合题干

第6题：

1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语育、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利,这体现了《儿童权利公约》的()

A.保障儿童生存、生命和发展的原则

B.尊重儿童观点和意见的原则

C.无歧视原则

D.儿童利益优先原则

参考答案：C

第7题：

学前教育价值体现的价值关系有()

A、教师与儿童之间的价值关系

B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系

C、儿童与儿童之间的价值关系

D、教师与教师之间的价值关系

参考答案：A,B

第8题：

《残疾人教育条例》第十条规定:“残疾幼儿的学前教育,通过()、普通小学学前班和残疾儿童、少年特殊教育学校的学前班来实施”。

A.残疾儿童康复机构

B.残疾儿童福利机构

C.普通幼儿教育机构

D.残疾幼儿教育机构

参考答案：ABCD

第9题：

根据《江苏省学前教育条例》,残疾儿童接受学前教育实行免费,所需经费由所在地县级人民政府保障。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第10题：

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是（）。

A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童基本权利原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.无歧视原则

答案：B

解析：

这一精神的重要原则是尊重儿童基本权利原则。故选B。

残疾儿童接受学前教育，并确保其不受教师、同学的歧视，体现了《儿童

题目

参考答案和解析

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容