父系氏族公社,用儿童的()代替了儿童社会公育。

题目

父系氏族公社,用儿童的()代替了儿童社会公育。

参考答案和解析
正确答案:家庭教育
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第1题:

从形式看,原始社会的儿童教育是()。

A.学前教育

B.公养公育

C.早期教育

D.及早施教


参考答案:B

第2题:

康有为提出儿童“ 公养”、“公育”的思想。()


正确答案:对

第3题:

原始社会儿童教育的形式是(),由氏族公社的年长而体弱者在住地统一看护、教育。

A、公有

B、公养

C、私养

D、公育


参考答案:ACD

第4题:

阐明我国原始社会从母系氏族公社向父系氏族公社转变的历史条件。


参考答案:

(1)父系氏族公社的重要文化遗存:大约从5000年前开始,母系氏族公社过渡到父系氏族公社。这一阶段的重要遗址有:大汶口文化、屈家岭文化、红山文化、龙山文化、齐家文化、良渚文化等。
(2)男女地位与婚姻形态的变化:男女在家庭经济中的地位发生了变化,生活资料的获得主要成为男子的事情,妇女则被排挤到次要的地位。由对偶婚向一夫一妻制的变化是父系氏族公社形成的标志。父系氏族公社世系按父系计算,财产按父系继承,从而取代了母系氏族公社。
(3)居住与墓葬的变化:为适应一夫一妻制的需要,这个阶段的遗址出现了一些小房子,当是父系家庭公社的住宅。从这个阶段的墓葬看,出现了对男性生殖器陶祖的崇拜。随墓品多放在男子身边,不但数量多,而且质量好。出现了夫妻合葬墓,特别是屈肢葬反映了生前男子对女子的奴役。还出现了父子合葬墓。墓葬的变化可以看出一夫一妻制和父系制的确立情况。


第5题:

原始社会儿童教育的形式是()。

A、学校教育

B、公有

C、公养

D、公育


参考答案:ABCD

第6题:

原始社会儿童社会公育的特点有哪些?


参考答案:(1)对儿童实施社会公育 (2)老人是儿童教育的主要承担者 (3)教育内容与生产生活密切相关,简单而多样 (4)教育方法主要是言传身教、观察模仿 

第7题:

19世纪末,康有为在其《大同书》中,设计了儿童公养、公育的理想王国。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

原始社会的儿童教育实行公养公育。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

原始社会的儿童公育没有专门的专职人员,但有专门的场所。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第10题:

儿童公育


正确答案:十九世纪末二十世纪初期盛行的的教育思潮之一。主张打破传统家庭教育的格局,建立公共机构对儿童进行公共的教育,其代表人物有康有为、蔡元培、恽代英和五四时期的一批文化激进主义者等,他们分别从大同空想社会主义、旧民主主义、早期马克思主义和新文化运动的立场出发抨击家庭教育,吹捧儿童公育。