幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑等,都属

题目

幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑等,都属于与()相联系的情感体验。

  • A、感知觉
  • B、记忆
  • C、思维
  • D、自我意识
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第1题:

个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一种担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为( )

A.焦虑
B.抑郁
C.恐惧
D.应激

答案:A
解析:

第2题:

在幼儿期,如果父母对儿童的问题感到不耐烦或者嘲笑儿童的活动,儿童会产生( )。


答案:内疚感,
解析:
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第3题:

家长们对孩子的成功感到自豪。

The parents_____ _____ _____ the success of their children,


正确答案:
33. took pride in

第4题:

你在接受别人指导时,会不会感到难受或受到伤害?


正确答案: 这是个顺从性问题,如果你的失误被别人指出来之后,会轻易地顶撞或发火,那么你在单位里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈,这也是你表明自己与众不同的又一个机会。
“我会接受别人的意见,更重要的是,我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为,我也还会出现失误,还需要别人把我引回正确的方向上。我明白,如果我想在单位里有所发展,我必须首先要证明自己服从管理。”

第5题:

受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人的怀疑和妒忌等,是与( )相联系的情感体验。

A.思维
B.自我意识
C.想象
D.记忆

答案:B
解析:
受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人的怀疑和妒忌等,是与自我意识相联系的情感体验。这种情感的发生,更多地不决定于事物的可观性质,而决定于主观认知因素。

第6题:

个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一神担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为( )

A. 焦虑
B. 抑郁
C. 恐惧
D. 应激

答案:A
解析:
焦虑(Anxiety)是人对现实或未来事物的价值特性出现严重恶化趋势所产生的情感反映。是指个人对即将来临的、可能会造成的危险或威胁所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。与之相反的情感形式是企盼。

第7题:

小兵和同学们都非常喜欢自己的学校,感到踏实、温暖,为自己成为学校的一员而感到自豪和骄傲。这体现了群体的哪种功能?()

A.归属功能
B.支持功能
C.认同功能
D.塑造功能

答案:A
解析:
归属功能指个体一旦明确自己是属于某个群体的,就能免除孤独与怯懦,获得安全感。

第8题:

通过使受罚者感到某种不愉快而改变行为和发展的有计划的活动是()。

A.惩罚

B.体罚

C.处分

D.处罚


参考答案:A

第9题:

信息的接受者被这样凝视绝对会感到()

  • A、不愉快或紧张
  • B、非常高兴
  • C、生气
  • D、感到幸福

正确答案:A

第10题:

老年人中医气郁质量表条目有()。

  • A、(5)您感到闷闷不乐、情绪低沉吗?
  • B、(6)您容易精神紧张、焦虑不安吗?
  • C、(7)您因为生活状态改变而感到孤独、失落吗?
  • D、(8)您容易感到害怕或受到惊吓吗?
  • E、以上均是对的

正确答案:A,B,C,D,E

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