评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性。没有体现有效性的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
面试考官培训内容包含( )。
A.培训内容提要
B.提问提纲
C.提问的技巧
D.追问的技巧
E.评价标准的掌握
第4题:
“光速和音速哪个快?”这一提问体现了课堂提问的评价功能。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
面试的时候记录要记()。
第10题:
常用的提问技巧有主动式提问、选择式提问、建议式提问、诱导式提问、重复式提问。
以下选项中属于提高提问效果的技巧的有()。A、理解客户并设身处地为客户着想B、随时做笔记C、提问的语速要恰当D、提问的语气要自然
单选题在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们还记得花具有的哪些结构吗?该提问属于()。A 记忆型提问B 评价型提问C 应用型提问D 分析型提问
在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们还记得花具有的哪些结构吗?该提问属于()。A、记忆型提问B、评价型提问C、应用型提问D、分析型提问
多选题面试考官培训内容包含()。A培训内容提要B提问提纲C提问的技巧D追问的技巧E评价标准的掌握
课堂提问的技巧很多,很能体现教师的教学艺术。如“欲问A,先从B开始”的这种提问方式属于()A、设问式提问B、互问式提问C、曲问式提问D、追问式提问
下列哪项不是课堂教育的有效提问()。A、问题清晰、难度适宜B、注意提问技巧,让学生认真思考C、给予时间,等候回答D、理答敏感,充分肯定、及时补充与纠正E、提问时的位置,保证每个学生能看见教师
对面试考官进行培训的内容应包括()。A、提问问题的内容B、提问的技巧C、追问的技巧D、面试的姿态E、评价标准的掌握
单选题对于“提问”的理解,错误的是()。A 课堂提问包括教师设问和学生提问B 提问是帮助教师了解学情的唯一途径C 设计问题要难易适中,要注重对规律的认识D 提问是激发思维、开发智力和培养问题意识与创新精神的重要方式
单选题评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性。没有体现有效性的是()。A 提问要目的明确B 提问内容紧扣幼儿生活经验C 提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题D 多进行封闭式的提问
保证提问有效性的前提是()。A、精心设计问题B、讲究发问策略C、恰当理答D、鼓励学生提问