国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向,其关键在于教师准确把握儿童的身心发展特点,以及对个体儿童的细致入微的观察。
第1题:
在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是( )。
A.教师
B.学法
C.课程表
D.学校环境
第2题:
第3题:
有一个学生关系,其关键字为学号,又有一个课程关系,其关键字为课程号,另有一个选修关系,其关键字为学号和课程号的组合,则学号和课程号分别为该关系的______。
第4题:
课程实施的取向有()。
第5题:
第6题:
在课程发展的整个过程中,关键的环节是( )。
A.课程计划
B.课程实施
C.课程评价
D.课程设计
第7题:
第8题:
课程实施的取向有()。
A.选择趋向
B.课程创生趋向
C.忠实趋向
D.相互适应趋向
第9题:
简述国外早期儿童教育课程的发展趋向。
第10题:
国外课程目标的共同趋向?