在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:( 

题目

在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:( )

  • A、喜欢独立构思作品
  • B、关心别人怎么做
  • C、喜欢模仿别人
  • D、别人做什么自己也做什么
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和()

A.体育活动

B.自由活动

C.游戏活动

D.午休活动


参考答案:C

第2题:

在幼儿早期,手工活动就是游戏活动。()


正确答案:对

第3题:

教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时,应从()方面入手。

A、学习多种工具和材料的基本使用方法

B、多提供练习的机会,锻炼幼儿手的动作的灵活性

C、指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来

D、引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来


参考答案:ABCD

第4题:

消毒液配制应在()的时候进行。

  • A、幼儿室内自由活动
  • B、幼儿睡眠
  • C、幼儿进餐
  • D、幼儿游戏

正确答案:B

第5题:

游戏是幼儿的主体性活动表现在(  )。

A.游戏是主动的活动
B.游戏是独立性活动
C.游戏是创造性活动
D.游戏是自我性活动
E.游戏是合作性活动

答案:A,B,C
解析:
游戏是幼儿的主体性活动表现在游戏是主动的、独立性、创造性活动。故选ABC。

第6题:

对不同结构化程度的幼儿园课程的教育活动,说法正确的是()。

A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动,辅以活动区活动和集体教学活动

B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动

C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,主要是集体教学活动和幼儿自由活动,辅之以活动区活动

D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动


正确答案:B

第7题:

幼儿在教师提供的有准备的环境里进行的自由选择材料和玩伴的自主性活动叫做()。

A.结构游戏活动

B.智力游戏活动

C.区域活动

D.户外游戏活动


参考答案:A

第8题:

以下选项中属于幼儿戏剧活动的是( )。

A、角色游戏

B、表演游戏

C、搭建游戏

D、绘画游戏


参考答案:AB

第9题:

在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着手工,忽然停电了,教室里光线不足。此时教师应该()。



A、继续组织幼儿手工活动
B、让幼儿自行选择是否继续
C、组织幼儿进行户外游戏
D、让幼儿在教室内自由活动

答案:C
解析:
幼儿园的保教工作应以幼儿为本。在美术活动中,停电导致教室里光线不足,显然不宜继续组织幼儿进行手工活动,而且让幼儿在教室内自由活动也存在潜在危险。因此,若天气好,教师应组织幼儿进行户外游戏,保障幼儿的健康与安全;若天气不好,教师应组织幼儿在教室开展讲故事、听音乐等较为安全的集体活动。

第10题:

从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()

  • A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动
  • B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
  • C、在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋
  • D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

正确答案:B

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