整个教学法：是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准；反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。
第1题：
第2题：
在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。
A陶行知
B陈鹤琴
C张宗麟
D张雪门
第3题：
张雪门主张幼稚园课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学，采用游戏方法。()
第4题：
我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（ ）
第5题：
陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。
第6题：
我国陈鹤琴倡导的教学法为（）
A中心综合法
B完整教学法
C分科教学法
D整个教学法
第7题：
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（）。
A小组教学法
B游戏法
C整个教学法
D故事教学法
第8题：
第9题：
五指活动中课程内容的组织方法为（）。
第10题：
陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。