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我国陈鹤琴倡导的教学法为（）

题目
单选题
我国陈鹤琴倡导的教学法为（）
A

中心综合法

B

完整教学法

C

分科教学法

D

整个教学法

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第1题：

首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.黄炎培

D.陈鹤琴


参考答案：B

第2题：

“整个教学法”的提出者是（　　）

A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴

答案：D
解析：
陈鹤琴在幼儿园课程的实施中强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准；反对实行分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”；主张游戏式的教学。
【命题立意】陈鹤琴的幼儿教育思想。★
【错因分析】重要教育家的学前教育思想掌握不准。

第3题：

简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。


正确答案：
答：(1)他指出学前教育对于儿童一生的发展至关重要，也关系到国家的前途和民族的命运。他对自己的子女进行三年跟踪观察实验研究，记录了儿童身心发展的特点，总结出家庭教育的原则和方法。l923年又创办南京鼓楼幼稚园。(1分)
(2)他强调学前教育要考虑儿童的特点。幼儿教育的对象是儿童，儿童不是小大人，对儿童的培养与成人不同，要适应儿童喜好游戏、好奇、好模仿、喜欢户外生活的特点，做到儿童化，杜绝中小学化、成人化；他倡导要了解每个儿童的个性，多采用小团体的教学法，因材施教；同时，儿童有独立的人格，教师应公平地对待儿童，做儿童的朋友和伴侣，同游同乐地去玩去教，要绝对尊重儿童的人格。(1分)
(3)他指出要对儿童进行全面发展的教育，使儿童成为“体魄强壮、品德良好和智力发达”的祖国幼苗。他主张，一要注意儿童的健康；二要重视培养儿童的良好道德品质；三要培养儿童对自然美、社会美、艺术美的认识；四要重视儿童的感觉训练和智力发展，特别是观察力的提高等。(1分)
(4)他提出幼儿教育要注意多样性。在室内外、园内外的各种活动中，陈鹤琴最重视的是儿童的室外、园外活动。(1分)
(5)陈鹤琴坚决反对以教师为中心或儿童中心主义的倾向，强调教师要对幼儿加以指导。另外，他还指出幼儿园要和家庭紧密配合。(1分)

第4题：

陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。

  • A、分科教学法
  • B、生活教育法
  • C、整个教学法
  • D、活动教学法

正确答案:C

第5题：

我国陈鹤琴倡导的教学法为（）

A中心综合法

B完整教学法

C分科教学法

D整个教学法


D
略

第6题：

提出“整个教学法”的是()。

A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.布鲁纳

答案：C
解析：
整个教学法是陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要为选择教材的标准，反对实施分科教学，提倡综合单元教学。

第7题：

陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（ ）

A.小组教学法
B.游戏法
C.整个教学法
D.故事教学法

答案：C
解析：

第8题：

陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()


参考答案：正确

第9题：

陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（）。

A小组教学法

B游戏法

C整个教学法

D故事教学法


C
略

第10题：

提出“整个教学法”的教育家是（）

  • A、陶行知
  • B、张雪门
  • C、陈鹤琴
  • D、张宗麟

正确答案:C

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