简述幼儿概念，掌握的一般特点。
第1题：
第2题：
幼儿初期概念掌握的广度和深度都是很差的，他们一般只能掌握比较具体的（）。
第3题：
第4题：
简述学前儿童掌握概念的特点。
第5题：
简述幼儿园主题活动的概念及其主要特点。
第6题：
简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
儿童掌握概念的方式有两种，一种是向成人学习社会上已经形成的概念，这是儿童掌握概念的主要方式。另一种也可能在生活实践中进行。类似成人的“概念的发现”。
儿童概念掌握的一般特点是：一是内涵不精确，只反映事物外部的表面特征。二是外延不适当，往往失之过宽或过窄。
略
第7题：
在掌握概念上，幼儿一般是（）。
第8题：
第9题：
简述掌握概念的特点。
第10题：
简述幼儿掌握实物概念的特点。