大多数幼儿都喜欢玩雪,所以可以让幼儿长时间才外面玩雪的。

题目

大多数幼儿都喜欢玩雪,所以可以让幼儿长时间才外面玩雪的。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用交叉式介入的方式进行指导。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错

解析:当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用平行式介入的方式进行指导,教师一般以平行角色的身份或教师的身份来参与游戏。

第2题:

教育幼儿看到易湿标志表示要防潮,教育幼儿不要在有此标志的地方()。

A.玩水

B.玩插片

C.玩积木

D.玩串珠


正确答案:A

第3题:

纸偶是婴幼儿很喜欢的一种()

A.大型玩教具

B.小型玩教具

C.中型玩教具

D.特大型玩教具


答案:B

第4题:

鉴于20周的婴幼儿特别喜欢揉纸张,可以向他提供()让他玩。

  • A、厚的纸
  • B、薄的纸
  • C、硬的纸
  • D、硬纸板

正确答案:B

第5题:

婴幼儿的自由游戏就是可以随便玩、漫无目的地玩、打打闹闹地玩。


正确答案:错误

第6题:

玩沙、玩水、玩雪都是一种简便易行的结构游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

玩沙是幼儿最喜欢的户外游戏活动之一。清新的空气、明媚的阳光、优美的音乐,一群孩子在沙滩上自由快乐地追逐、嬉戏……好一幅儿童欢乐图!
请你设计一个沙地游戏活动,让幼儿在玩沙的过程中,不仅可以练习各种动作,还可以让幼儿享受玩沙游戏的乐趣,体验与同伴一起创造与合作的快乐,享受大自然的美好。


答案:
解析:
活动名称:沙地游戏(中班体育活动) 活动目标:
1.在沙地里进行多种动作的练习,享受玩沙的乐趣。
2.体验创造和合作的快乐。
3.享受大自然清新的空气和明媚的阳光,激发对大自然的热爱之情。
活动准备:
1.玩沙工具(如小铲子、小桶等)若干;小玩具(如小皮球、积木、积塑等)若干。
2.大皮球、小奖品若干:眼药水两瓶。
3.事先考察好的沙滩一块(或沙池一个);录放机、DVD碟。
活动过程:
1.教师带领幼儿来到事先考察好的沙滩。先引导幼儿呼吸新鲜空气,欣赏周围的景色。
2.热身活动:’
听教师的口令做操:上肢运动→下蹲运动→扩胸运动→体转运动→腹背运动→跳跃运动→整理运动。(教师自编动作)
3.让幼儿在沙滩上自由追逐玩耍,自由组合,共同探索各种玩沙方法。如有的幼儿在沙滩上埋宝藏(玩具),往瓶子里装沙子;有的幼儿拿着小铲子、小桶在沙滩上挖洞、堆沙,搭建桥梁或汽车、坦克等;有的幼儿在沙滩上躺着,别的幼儿往他身上盖沙子——沙浴,尽情享受玩沙的乐趣。(放优美的背景音乐)
4.游戏——“运西瓜”。
(1)教师讲解并示范游戏玩法和规则。
①玩法:将幼儿分成两队,成两列纵队站在起点线后,每队又分为若干组(每两人为一组);每队第一组幼儿两人背靠背站立,把大皮球夹在两人背间(教师或幼儿帮助),两人顶好,当裁判(教师)发出“预备,嘟……”的口哨声时,两人立即步伐一致夹球向前侧行。走过终点线后马上跑回起点拍第二组幼儿的手;第二组幼儿(两人面对面站立,把大皮球夹在两人胸前)立即步伐一致夹球向前侧行。依次进行,快者获胜。
②规则:游戏时手不能扶球,如球落地要重新夹球从原地出发。
(2)幼儿自由结伴练习,教师巡回指导,可请能力强的两名幼儿再次示范。
(3)幼儿游戏。教师提醒幼儿遵守游戏规则。
5.整理活动。
(1)教师小结活动情况,给优胜队颁奖。
(2)带领幼儿在音乐声中收拾整理玩沙工具,并清洗整理身体有关部位,大家轻松交谈,分享活动的快乐,活动自然结束。
活动建议:在活动中,教师应提醒幼儿不要将沙扬起,不要用手去揉眼睛。
活动延伸:
1.有条件的幼儿园应经常组织引导幼儿进行玩沙游戏,使幼儿手脑并用。
2.家长应充分利用周围的环境带孩子玩沙。

第8题:

幼儿园的沙(水)游戏区是幼儿可以玩沙、玩水的地方,并配有辅助材料。()


正确答案:对

第9题:

教育幼儿看到易湿标志表示要防潮,教育幼儿不要在有此标志的地方()。

  • A、玩水
  • B、玩插片
  • C、玩积木
  • D、玩串珠

正确答案:A

第10题:

游戏治疗就是让幼儿玩。


正确答案:错误

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