学习数学,特别是数学教师学习数学,必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。

题目

学习数学,特别是数学教师学习数学,必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。

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第1题:

课堂里学习的数学知识不仅包括数学事实,而且包括数学活动经验。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

小学数学教师的角色包括()。

A、数学知识传授者

B、数学学习引导者

C、数学课程开发者

D、数学教学组织者


参考答案:ABCD

第3题:

对于小学数学学习考评的内容,以下概括较为合理和面的是()

A、数学知识与情感态度

B、数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力

C、发现问题与解决问题的能力

D、数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度


参考答案:C

第4题:

对数学教师而言,最重要的事情是交给学生数学知识与技能,至于培养学生的数学情感,这是无足轻重的事。()


参考答案:错误

第5题:

学生的数学学习过程是()。

A、学生自主构建自己对数学知识的理解的过程

B、“现实问题数学化—数学内部规律化—数学问题现实化”的过程

C、学生参与数学活动的过程

D、富有个性的、体现多样化学习需求的过程


参考答案:ABCD

第6题:

学生学习数学不只是学习数学事实,而且要了解数和运算的实际意义,用数及其关系表达和交流信息,用数学的观点解释现实问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

小学数学教师的一般能力主要指()。

A.数学能力

B.学习能力

C.基础知识

D.实践性知识


正确答案:AB

第8题:

数学命题学习主要有以下()形式。

A、数学命题探索学习

B、数学命题发现学习

C、数学命题言语学习

D、数学命题接受学习


参考答案:B,D

第9题:

数学命题学习的主要形式是:()。

A、数学命题发现学习

B、数学命题的获得

C、数学命题接受学习

D、数学命题的应用


参考答案:AC

第10题:

STEM教育的项目式学习,涉及( )等方面。

A、科学、技术、工程、数学

B、科学、人文、工程、数学

C、科学、人文、心理、历史

D、科学、技术、心理、历史


正确答案:A

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