微生物学史可分为哪五期? 各期的时间、实质、创始人是什么?

题目

微生物学史可分为哪五期? 各期的时间、实质、创始人是什么?

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相似问题和答案

第1题:

根据减数分裂发生时间不同藻类生活史可分为哪三种基本类型,并各举一例。


正确答案: 由于减数分裂发生时间的不同,藻类生活史基本上可分为3种类型,
A,减数分裂在合子萌发时发生(合子减数分裂):在生活史中仅有1种单倍体植物,无二倍体植物,台于是唯一的二倍体阶段,因此.只有核相交替,无世代交替。如衣藻。
B.减数分裂在配子囊形成配子时发生(配于减数分裂):在生活史中仅有1种二倍体植物,无单倍体植物,配于是唯一的单倍体阶段,因此,只有核相交替,无世代交替.如鹿角菜。
C.减数分裂在二倍体的植物体产生孢子时发生(居间减数分裂):在生活史中,有2种或3种植物体,即单倍体植物和双倍体植物,单倍体的配于体进行有性生殖,产生配于,ZZ倍体的孢于体进行无性生殖形成孢子,从合子开始到减数分裂发生这段时期为无性世代,由孢子开始一直到配子形成,这段时期为有性世代。无性世代与有性世代交替进行,因此,既有核相交替,又有世代交替。世代交替根据孢子体和配子体在形态构造上的情况分为同形世代交替和异形世代交替。如石莼为同形世代交替,海带为孢于体占优势的异形世代交替,萱藻为配于体占优势的异形世代交替。

第2题:

巴润目前视频监控分几期完成的?分别是哪五期?各期最大的区别是?


正确答案: 五期,分别是一号楼视频监控、办公监控、尾矿监控、选厂监控、采场办公监控,随着一代一代的安装,由模拟转变为数字,同时智能化程度增加。

第3题:

计划生育的“五期”知识教育指的是哪“五期”?
青春期、婚前期、孕产期、避孕期、更年期

第4题:

临床试验通常分为哪四期,各期的主要目的分别是什么?


正确答案:Ⅰ期临床试验:初步的临床药理学及人体安全性评价试验。观察人体对于新药的耐受程度和药代动力学,为制定给药方案提供依据。
Ⅱ期临床试验:治疗作用初步评价阶段。其目的是初步评价药物对目标适应证患者的治疗作用和安全性,也包括为Ⅲ期临床试验研究设计和给药剂量方案的确定提供依据。此阶段的研究设计可以根据具体的研究目的采用多种形式,包括随机盲法对照临床试验。   Ⅲ期临床试验:治疗作用确证阶段。其目的是进一步验证药物对目标适应证患者的治疗作用和安全性,评价利益与风险关系,最终为药物注册申请的审查提供充分的依据。试验一般应为具有足够样本量的随机盲法对照试验。
Ⅳ期临床试验:新药上市后由申请人进行的应用研究阶段。其目的是考察在广泛使用条件下的药物的疗效和不良反应、评价在普通或者特殊人群中使用的利益与风险关系以及改进给药剂量等。

第5题:

妇女“五期保健”指的是哪五期,产妇“产褥期”是指什么时间,一般为多长时间?


正确答案:月经期、怀孕期、产期、哺乳期、更年期;产妇“产褥期”是指产妇生完孩子到全身恢复至怀孕以前,这段时间称为产褥期。一般为6周。

第6题:

中国对虾卵巢发育分为几期?各期特点是什么?


正确答案: 分VI期
I体积小,乳白色;
II期期或淡粉红色,体积增大;
III期棕色或橙黄色,肉眼能见细小的卵母细胞;
IV期紫褐色或黄色,卵巢和肝脏担当,卵粒清晰可见,卵巢;
V期深紫色,卵粒在卵巢内相互游离,于前期;
VI期卵巢出现黄色或桔黄色卵粒,卵巢体积缩小。

第7题:

“五期教育”是指哪五期?


正确答案: 青春期、新婚期、孕产期、育儿期、中老年期。

第8题:

微生物学的发展经历了哪5个时期?各期的代表人物是谁?


正确答案:史前期:我国古代劳动人民;初创期:(荷兰的)列文虎克;奠基期:(法国的)巴斯德和(德国的)科赫;发展期:(德国的)布赫纳(Büchner)成熟期:华脱生和克里克。

第9题:

汉语古音分为几个时期,各期的特点是什么?


正确答案: 一般讲三个时期:
(1)上古音:指的是从西周初年到汉末的语音。这一时期没有完整的音韵学专著,代表性的语音系统是从《诗经》等先秦韵文归纳出来的30个韵部;从谐声字和假借字等材料可以发现这一时期不少重要的声母现象。
(2)中古音:指的是魏晋到晚唐五代的语音。这个时期有音韵学的专著,即韵书和等韵图,其他包含语音现象的材料也很多。这一时期的代表性音系是《切韵》音系。
(3)近代音:它包括宋元明清时期的语音。这一时期共同语的一个比较大的变化是共同语的中心基础方言变了,河南洛阳开封音的地位被北京音所取代。近代音的代表性音系是元朝的《中原音韵》音系。

第10题:

腹部闭合性损伤分为哪两种类型?空腔脏器与实质性脏器的临床特征是什么?


正确答案: 类型:实质性脏器损伤、空腔脏器破裂 临床表现:
实质性脏器损伤,主要是内出血的表现,如皮肤粘膜苍白、脉搏增快、血压下降等,并可伴有腹膜刺激征。
空腔脏器破裂,主要为腹膜炎的表现,有强烈的腹膜刺激征。