当患者遇到突发事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，这反映了患者何种情绪状态（　）A、情感淡漠B、情感脆弱C、焦虑情绪D、反应过度E、心境突变

题目

当患者遇到突发事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，这反映了患者何种情绪状态（　）

A、情感淡漠
B、情感脆弱
C、焦虑情绪
D、反应过度
E、心境突变

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第1题：

女性，45岁，半年前与领导发生矛盾后逐渐出现失眠、头晕、出汗、心慌、背痛、担心有心脏病、紧张、害怕、坐立不安，影响了工作。该病人为

A、疑病状态

B、兴奋状态

C、焦虑状态

D、抑郁状态

E、幻觉状态

参考答案：C

第2题：

女性，30岁，已婚，教师。10个月前行诊断性刮宫，术后有阴道出血。当听到同事说有癌症的可能时，感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕疯、怕死，且间歇期逐渐缩短。家族史、既往史、体检、实验室检查无特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。自知力存在。该患最可能的诊断是

A、强迫症

B、焦虑症

C、恐惧症

D、疑病症

E、心因性精神障碍

参考答案：D

第3题：

下列哪些选项属于焦虑的躯体症状

A.心慌心悸

B.疼痛和肌肉紧张

C.四肢无力

D.胡思乱想

E.坐立不安

正确答案：AB
是焦虑的躯体反应，虽然是躯体症状，但不是焦虑的症状，属于焦虑的认知反应，属于焦虑的行为反应。

第4题：

患者女性，23岁。因缓起的心慌、心悸、手发抖、紧张、坐立不安1年来就诊。患者住院后医生要患者行心电图检查，其主要目的是为了（）。

A、防止医疗意外
B、安慰患者情绪
C、排除冠心病
D、排除先心病
E、增加医疗收费

正确答案:C

第5题：

患者无明显诱因突然出现紧张担心，坐立不安，惊恐，伴心悸、手心出汗。此症状为

A.情绪不稳
B.易激惹
C.焦虑
D.被害妄想
E.躁狂

答案：C

解析：

焦虑症的主要变现为：无明确客观原因的紧张担心，坐立不安，还有自主神经症(心悸、手抖、出汗、尿频等)。

第6题：

广泛性焦虑障碍的临床特征有（）。

A．头晕、出汗

B．感到紧张或不安

C．担心、注意力不集中

D．坐立不安，不能放松

正确答案：ABCD

第7题：

当遇到一些意想不到的突发事件时，教师能运用自己的聪明才智，不失时机地巧妙处理，这表现了教师的（）。

A.设计能力
B.教育机智
C.独创能力
D.表达能力

答案：B

解析：

教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

第8题：

男，61岁，高干，1年前退休，自退休后渐出现失眠，入睡困难，紧张、心烦意乱、坐立不安，心慌、口干、出汗，情绪也不如以前，偶尔还发脾气，体检及辅助检查均未见异常。该患者最可能的诊断是（）。

A．强迫症

B．焦虑症

C．疑病症

D．抑郁症

E．癔症

正确答案：B

第9题：

当遇到突发事件时，从业人员应（）、（）、（）并遵照规定程序及时上报处理和等待救援。

正确答案:保持沉着；冷静；不慌乱

第10题：

患者女性，23岁。因缓起的心慌、心悸、手发抖、紧张、坐立不安1年来就诊。该疾病患者最不可能出现下列哪项症状？（）

A、心慌
B、发热
C、胃部不适
D、尿频
E、腹泻

正确答案:B

当患者遇到突发事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，这反映了患

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