非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）A、历史因素B、测试/观察因素C、回归因素D、失访因素E、选择偏倚

题目

非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）

A、历史因素
B、测试/观察因素
C、回归因素
D、失访因素
E、选择偏倚

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第1题：

当健康教育项目实施周期短，人、财、物力也不充裕时，应选择何种评价方案

A．不设对照组的前后测试

B．简单时间系列设计

C．非等同比较组设计

D．复合时间系列设计

E．实验研究

正确答案：A

第2题：

健康教育常用评价方案有（）

A.不设对照组的前后测试
B.非等同比较组设计
C.随机对照实验
D.简单时间系列设计
E.复合时间系列设计

答案：A,B,C,D,E

解析：

第3题：

不属于单组前后比较评价方法特点的是

A、不设立对照组

B、节省人力、物力、财力

C、可用于即时效果的评价

D、能排除历史因素对评价结果准确性的影响

E、不能排除随时间和熟练程度变化对评价结果准确性的影响

参考答案：D

第4题：

在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是（）。

A、不设对照组的前后测试
B、简单时间系列设计
C、非等同比较组设计
D、复合时间系列设计
E、实验研究

正确答案:A

第5题：

根据《环境影响评价技术导则一非污染生态影响》，关于替代方案，说法正确的有()。

A:1级评价项目要进行替代方案比较
B:替代方案应是经济技术决定的最佳选择
C:应描述替代方案的优点和缺点
D:替代方案包括项目规模、选址（线）的可替代方案以及项目环保措施的多方案比较

答案：A,C,D

解析：

替代方案主要指开发项目的规模、选址（线）的可替代方案，也包括项目环境保护措施的多方案比较，这种原则上应达到与原拟建项目或方案同样的目的和效益，并在评价工作中应描述替代项目或方案的优点和缺点；1级以上项目要进行替代方案比较。要对关键的单项问题进行替代方案比较、并对环境保护措施进行多方案比较，这些替代方案应该是环境保护决定的最佳选择。

第6题：

健康教育常用评价方案有（）等种类。

A.不设对照组的前后比较
B.非等同比较组设计
C.随机对照实验
简单时间系列设计
E.复合时间系列设计

答案：A,B,D,E

解析：

新教材里仅有四种评价方案：不设对照组的前后比较非同等比较组设计简单时间系列设计复合时间系列设计。没有随机对照实验

第7题：

根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》，需要对关键的单项问题进行替代方案比较的建设项目，其生态评价等级是（）级。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

答案：A

解析：

【参考答案】：A
【点评分析】：本题主要考察需要对关键的单项问题进行替代方案比较的建设项目的级别。考生务必理解记忆之。

第8题：

不属于单组前后比较评价方法特点的是

A、能排除历史因素对评价结果准确性的影响

B、不设立对照组

C、可用于即时效果的评价

D、物力、财力

E、不能排除随时间和熟练程度变化对评价结果准确性的影响

参考答案：A

第9题：

适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是（）。

A实验研究

B简单时间系列设计

C非等同比较组设计

D不设对照组的前后测试

D
略

第10题：

健康教育常用评价方案有（）

A、不设对照组的前后测试
B、非等同比较组设计
C、随机对照实验
D、简单时间系列设计
E、符合时间系列设计

正确答案:A,B,C,D,E

非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）

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