有计划，带有特定目的性的交流或谈话称为（）
第1题：
交谈是有计划、有目的的交流谈话。与病人交谈下列内容，最重要的是( )。A、做好交谈小结
B、内容切题
C、合适的交谈环境
D、提前预约
E、控制好交谈的方向
引导病人谈话的主要目的包括( )。A、防止谈话冷场
B、放松紧张的精神
C、沟通医患的感情
D、调动病人的思维
E、引导病人抓住谈话主题
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
开展廉政谈话提醒的时机和场合（）
第5题：
教师在谈话活动中以参与者的角色身份出现，就表明这场谈话成为任意的无计划交流。
A对
B错
第6题：
护士与患者沟通交流方法正确的是
A、避免与患者有眼神的交流
B、及时纠正患者谈话的内容
C、适当点头或轻声说"是"
D、对患者的谈话及时做出是非判断
E、不断提问引导谈话的进行
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
交谈是有计划、有目的的交流谈话。引导病人谈话的主要目的包括（）。
第10题：
幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有（）的特点。