学校健康教育的核心是（）
第1题：
依据一定社会要求和社会条件，在学校里进行的一种有目的、有计划、有组织的以全面促进健康为核心内容额系统教育活动是。
A.预防艾滋病健康教育
B.学校健康教育
C.青少年心理卫生教育
D.学校生活技能教育
第2题：
第3题：
下列哪个不是学校健康教育的核心要素（ ）。
A.健康知识
B.健康态度
C.健康技能
D.健康行为
E.健康活动
第4题：
学校健康促进的内容，不包括（）。
第5题：
学校健康教育目标的核心应为（）。
第6题：
第7题：
简述学校健康教育的原则及学校健康教育的目标？
学校健康教育的原则：
①坚持科学与趣味性相结合的原则。
②自幼开展、循序渐进的原则。
③系统不问断的原则。
④结合理想、道德教育的原则。
⑤内容选择与社会需要结合的原则。
⑥家庭、学校和社会密切配合的原则。
学校健康教育的目标：
①通过学校健康教育的开展，向学生传播卫生科学知识，使学生自觉抵制不良行为和习惯的影响，确立追求健康、珍惜生命、热爱生活的人生观。
②培养学生自我保健意识和能力，使学生掌握自我保健的技能，坚持体育锻炼和懂得合理膳食营养。
③降低学生中常见病的患病率和各种危害因素的发生率。
④促进儿童青少年的心理健康、预防心理障碍，提高心理素质。
⑤身心的健康是学习的基本条件，良好的视听器官，合理的作息习惯及预防疲劳的发生，有利学习效率的提高。
⑥现在在校学生，将来是公民、领导者，从小应树立环境保护和节省能源的意识。
略
第8题：
某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括
A、学校健康政策
B、学校卫生服务
C、学校健康社会环境和社区关系
D、学校思想教育
E、学校健康教育
第9题：
学校健康教育目标的核心要素不包括（）。
第10题：
健康教育的核心是（）