影响儿童神经心理发育最主要的感觉为()

题目

影响儿童神经心理发育最主要的感觉为()

  • A、皮肤感觉,视觉,味觉,听觉
  • B、语言,直觉行动思维
  • C、语言,重现记忆,思维
  • D、运动障碍,语言发育迟缓
  • E、有意注意
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第1题:

儿童心理测验可作为儿童常规健康检查的内容,用以发现神经心理发育偏离。


正确答案:正确

第2题:

3岁儿童神经心理(行为)发育为语言能说()

  • A、短歌谣
  • B、叠词
  • C、单词
  • D、唱歌
  • E、故事

正确答案:A

第3题:

儿童出现感觉统合失调,将导致其()发育受到影响。

A.组织

B.神经心理

C.器官

D.身体


参考答案:B

第4题:

儿童神经心理发育的物质基础是()

  • A、脑发育
  • B、感知觉发育
  • C、运动发育
  • D、动作发育
  • E、语言发育

正确答案:A

第5题:

儿童神经心理发育的生理基础是神经系统的生长发育,尤其是脑的发育。


正确答案:正确

第6题:

简述学龄期儿童心理发育的影响因素。


正确答案: (1)家庭因素:家庭环境是影响儿童个性形成的主要因素。那些从小缺乏母爱的儿童,长大后的个性往往孤僻、任性、不合群。
(2)学校因素:儿童进入学龄期后,要在学校中接受规范、系统的教育,因此学校的校风,教师为人师表、教书育人的教风,对学龄儿童性格的形成存在至关重要的作用。教师态度对学生性格有影响。
(3)社会因素:社会风尚也是儿童个性形成中很重要的因素,尤其是电视的影响,学龄期儿童的攻击性程度与暴力影片关系密切。随着接触带有性内容书刊和影片的机会增多,我国学龄儿童的性意识发展也明显提前,甚至出现性行为。随着电脑的普及,电脑游戏、互联网的作用也越来越大,儿童容易被电脑游戏所诱惑,因玩电脑游戏而影响学业,说谎、偷窃等违纪和犯罪的行为呈上升趋势。

第7题:

3岁儿童神经心理(行为)发育为语言能说()

  • A、短歌谣
  • B、叠词
  • C、单词
  • D、唱歌
  • E、讲故事

正确答案:A

第8题:

儿童心理评估的目的有()。

A.了解儿童脑功能

B.掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平

C.早期识别儿童心理行为发育偏异

D.健康管理的内容

E.消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素


正确答案:BCE

第9题:

__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


正确答案:婴儿期

第10题:

如何进行儿童神经心理发育的评估?


正确答案:儿童神经心理发育的评估可从能力测验和适应性行为测试两方面进行检查。(1)能力测验:筛查测验:①丹佛发育筛查法(Denver development screening test,DDST):DDST主要用于<6岁儿童发育筛查,实际应用时对<4.5岁的儿童较为适用。近年尚有修订版(DDST-R),结果异常或可疑者应进一步做诊断性测试。②绘人测试:适用于5~9.5岁儿童。③图片词汇测试(Peabody picture vocabulary test,PPVT):适用于4~9岁儿童的一般智能筛查。诊断测验:①Gesell发育量表:适用于4周至3岁的婴幼儿。从大运动、细动作、个人一社会、语言和适应性行为5个方面测试,结果以发育商(DQ)表示。②Bayley婴儿发育量表:适用于2~30个月婴幼儿。包括精神发育量表、运动量表和婴儿行为记录。③Standford-Binet智能量表:适用于2~18岁儿童。④Wechslel学前及初小儿童智能量表(wppsi):适用于4~6.5岁儿童。通过编制一整套不同测试题,分别衡量不同性质的能力。⑤Wechsler儿童智能量表修订片版(WISC-R):适用于6~16岁儿童,内容与评分方法同WPPSI。(2)适应性行为测试:国内现在多采用日本S-M社会生活能力检查,即"婴儿一初中学生社会生活能力量表",此量表适用于6个月至15岁儿童社会生活能力的评定。智力低下的诊断与分级必须结合适应性行为的评定结果。