问题：幼儿园评价方案的设计通常要解决的问题有“为什么评”、“评什么”、“（）”和“（）”的问题。
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问题：目标执行阶段包括的工作有（）。A、咨询指导B、检查控制C、调节平衡D、考评成果
问题：对于确实有能力才干的人，管理者都应大胆启用，委以责任，这是人员选用应该遵循的（）原则。A、因事用人B、用人唯贤C、用人唯精D、用人之长
问题：目标管理是通过（）来实现的。
问题：托幼园所公共关系的作用包括（）。A、有利于调整托幼园所与公众的多边关系B、有利于树立机构良好形象，提高声誉C、有益于引导和组织家长及社区公众参与托幼园所的教育和管理活动，形成教育合力D、有利于在园所内部形成和谐人际关系和组织氛围，增强凝聚力
问题：园长要掌控好权力的艺术，必须做到（）。A、权力运用合法、合理、合情B、发挥个人影响力的积极作用C、有效授权D、关键依靠权力性影响力
问题：不属于思想政治方法的特点（）。A、启发性B、强制性C、长期性D、复杂多样性
问题：下列关于我国幼教事业发展的方针说法正确的是（）。A、发展幼儿教育必须坚持多渠道B、幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样C、采用单一的正规机构开展学前教育D、乡村学前教育主要以群众集体举办为主
问题：幼儿生活管理的两大任务是（）。A、身心养护B、环境布置C、生活指导D、全日观察
问题：保教工作是园所管理的重要内容，核心是（）。
问题：关于社区学前教育的说法，正确的是（）。A、社区学前教育属于大教育范畴B、社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿C、社区学前教育的形式只有正规教育D、社区学前教育的效能是全方位、整体性的
问题：根据评价的功能，可将评价类型分为（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、绝对评价
问题：美国赫兹伯格提出了“双因素理论”，他认为影响人的工作动机有两类因素，一类是保健因素，另一类是（）。
问题：总务工作必须增强预见性，要走在园所各项工作前面，这反映了总务工作的（）特征。A、服务性B、先行性C、全局性D、政策性
问题：美国管理学家戴尔认为，“真正的管理人员永远是一个创新者”。这说明园长要具有（）能力。A、组织指挥B、专业知识C、协调人际关系D、改革创新
问题：对于托幼机构教师的职责，下列说法正确的是（）。A、幼儿园教师要对所带的班级全面负责B、要与家长保持联系，共同配合完成教育任务C、指导并配合保育员管理幼儿生活和做好卫生保健工作D、参加业务学习和幼儿教育研究活动
问题：人际关系理论把工人视为（）。A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人
问题：托幼园所常用的指导方式有（）。A、面向全员的指导性报告B、树立榜样，总结经验C、多样化检查D、因人而异，具体指导
问题：托幼机构领导者的（）直接影响领导工作的效率。A、文化素质B、能力素质C、政治素养D、道德修养
