[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者语言功能的预后如何（）
第1题：
患者，男性，68岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语，该患者训练重点应放在
A、口语表达训练
B、听理解训练
C、交流能力的代偿性技术的训练
D、读理解训练
E、书写训练
第2题：
对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括
A、减少与其沟通
B、从复杂的语言训练开始
C、运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练患者理解语言的能力
D、借以书写的方式表达
E、训练患者的朗读能力，由简单到复杂，由容易到难
第3题：
患者，男，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者最有可能的失语症诊断类型是A、命名性失语
B、运动性失语
C、完全性失语
D、传导性失语
E、经皮质混合性失语
该患者的语言训练重点应为A、命名训练
B、非语言交流手段的训练
C、阅读理解训练
D、书写训练
E、听理解训练
该患者语言功能的预后如何A、非常好，语言功能完全恢复正常
B、差，可通过简短的语言进行沟通
C、非常差，一般需通过代偿性技术进行沟通
D、好，语言功能基本上恢复正常
E、一般，可用语言进行日常交流
第4题：
患者，男，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听解释、表达、复述、读解释、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）.
第5题：
第6题：
患者，男性，56岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，正确的是
A、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段
B、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复
C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗
D、重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流
E、以上说法均正确
第7题：
患者，男性，65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语，该患者训练重点应放在下列哪项( )。
A、听理解训练
B、口语表达训练
C、交流能力的代偿性技术的训练
D、读理解训练
E、书写训练
第8题：
患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者最有可能的失语症诊断类型是A、命名性失语
B、运动性失语
C、完全性失语
D、传导性失语
E、经皮质混合性失语
该患者的语言训练重点应为A、呼名训练
B、非语言交流手段的训练
C、阅读理解训练
D、书写训练
E、听理解训练
该患者语言功能的预后如何A、非常好，语言功能完全恢复正常
B、差，可通过简短的语言进行沟通
C、非常差，一般需通过代偿性技术进行沟通
D、好，语言功能基本上恢复正常
E、一般，可用语言进行日常交流
第9题：
患者，男，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听解释、表达、复述、读解释、朗读、书写完全不能。该患者最有可能的失语症诊断类型是（）。
第10题：
患者，男，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听解释、表达、复述、读解释、朗读、书写完全不能。该患者语言的预后如何（）.