看到苹果时知道苹果的颜色是红的，形状是圆圆的，味道是酸甜的，口感是脆硬的，这体现的心理过程是（）
第1题：
下列不属于利用熟苹果馅工艺方法的好处的是( )。
A.可使制品口感清香、有鲜果味道
B.可使苹果更加入味
C.可使口感更加香滑柔软
D.可缩短烘烤时间
第2题：
消费者在挑选购买苹果醋商品时，可以通过以下哪些方法来鉴别苹果醋的优劣？（）
第3题：
“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的
A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义
第4题：
苹果煎鹅肝的口感是鲜嫩爽口。
第5题：
“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（）。
第6题：
制作好的苹果排要求（）薄厚均匀，色泽金黄，制品口感酥松，苹果香味浓。
第7题：
孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“想象”活动的是（）。
第8题：
A.成熟期
B.种植期
C.口感
D.颜色
第9题：
下列不属于利用熟苹果馅工艺方法的好处的是（）。
第10题：
吃苹果时知道了苹果的味道是酸甜的，这种心理过程是（）