质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了

第1题：

第2题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，统计质量控制阶段的特点是（）。

• A、“科学管理”
• B、预防作用薄弱
• C、以预防为主，预防与把关相结合
• D、产品的质量依靠对各种影响质量的因素的控制来实现

第3题：

第4题：

管理科学理论认为管理是一种实践，是一门应用科学，是艺术，是一种文化。

第5题：

管理科学理论是以现代（）为手段。

第6题：

管理科学理论是以现代的什么？

第7题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，下列关于质量检验阶段说法正确的是（）。

• A、可分为“操作者的质量管理”“检验员的质量管理”阶段
• B、主要依靠“事后检验”
• C、产生了“科学管理”理论
• D、有很大的局限性
• E、预防作用薄弱、适宜性差

第8题：

第9题：

管理科学的发展已经历了（）个阶段。

第10题：

有关现代管理科学理论时期的观点正确的有（）。

• A、现代管理科学理论是管理理论发展的第二阶段。
• B、现代管理科学时期”，也称之为“系统管理理论时期”。
• C、有效的管理是，内外环境是不变的。
• D、作为自变量，当环境条件改变时，组织设计与管理方式因变量也随之改变。