（）是一种富有表现力的形体语言，它常常和语言、面部表情相配合。
第1题：
A、语言
B、非语言
C、精神
D、情绪
第2题：
课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等，体现出不同的感情色彩。（）
A对
B错
第3题：
A、目光接触
B、面部表情
C、身体接触
D、副语言
第4题：
最具有表现力的“体态语言”是指（）。
第5题：
最富有感情色彩的非语言形式是（）
第6题：
文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。
A对
B错
第7题：
线条是一种明确的富有表现力的造型手段，能直接地、概括地勾划出对象的形体特征和形体结构，它具有丰富的表现力和形体美感
第8题：
常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括
A、体态语言、仪表形象、同类语言
B、体态语言、仪表形象、辅助发音
C、体态语言、面部表情、同类语言
D、动态语言、仪表形象、同类语言
E、动态语言、面部表情、辅助发音
第9题：
体态行为中最有表现力的语言是（）。
第10题：
表情语言属于无声语言，它是指交谈者通过表情来（）的一种语言。