讨论法教学有六种基本类型，其中（）是一种把学员分成小组，让每个小组在自由讨论的基础上提出结论，然后在全体讨论会上予以发表的全员参加讨论的方式。
第1题：
语法分析有两种基本的方法：一是把大类切分成小类，如把词分成名词、动词、形容词等；一是把（），如把句子分成主语、谓语等。
整体切分成部分
略
第2题：
课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。
第3题：
()是一种直观性很强的教学形式，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员理解和掌握操作技巧.
A、讨论法
B、实验法
C、示范操作
D、讲解法
第4题：
针对积极主动型学员，教师可以应用的培训方法是（）
第5题：
讨论法的基本类型有（）
第6题：
讨论法的基本类型有（）。
第7题：
把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。
第8题：
第9题：
（）是一种通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。
第10题：
在授课中，把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学技法称为（）。