有效地组织教学要求培训师能()。

题目

有效地组织教学要求培训师能()。

  • A、应用教学技;
  • B、集中学员注意力;
  • C、处理偶发事件;
  • D、感化学员心灵。
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第1题:

教学组织形式,是指为完成特定的教育任务,把教学系统中()组织起来,以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。
诸要素

第2题:

企业培训师的职业能力素质具体包括()。

  • A、学历水平
  • B、企业培训师的特殊能力要求
  • C、年龄要求
  • D、企业培训师职业的一般能力要求
  • E、企业培训教学研究和经验总结能力

正确答案:B,D,E

第3题:

如何根据迁移的原理有效地组织教学?


正确答案:
【答案要点】
1.改善心智功能。教师注重调动学生的积极性,促使他们积极思考,发散思维。
2.传授基本知识。教师把需要学生掌握的基本知识详细而有计划地传授给学生。
3.有效地指导。给学生提供有效、及时地指导,给他们最需要的帮助。
4.提高迁移的意识性。教学中,教会学生举一反三,触类旁通。
5.合理安排教学内容。教学内容要把握好难度和进度,根据学生的实际学习情况展开。
6.设计情境性教学。创造引人注意的情境,比如设想、举例或者换位思考等。

第4题:

有效地组织教学要求培训师能()。

  • A、应用教学技巧
  • B、集中学员注意力
  • C、处理偶发事件
  • D、感化学员心灵

正确答案:A,B,C,D

第5题:

对于(),教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。

  • A、助理企业培训师
  • B、企业培训师
  • C、高级企业培训师
  • D、中.高级企业培训师

正确答案:A

第6题:

有效地进行教学必须遵循的基本要求叫做()

  • A、教学规律
  • B、教学原则
  • C、教学方法
  • D、教学程序

正确答案:B

第7题:

建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。

  • A、企业培训师的语言运用情况
  • B、企业培训师的学习能力
  • C、企业培训师的课堂组织能力
  • D、企业培训师的操作能力
  • E、企业培训师的应变能力

正确答案:A,C,E

第8题:

微课程教学的形成性评价,主要作用包括()等方面。

A、及时、准确地掌握教学过程中的问题

B、了解阶段教学情况

C、培训师及早调整教学进度

D、减少培训师的时间投入

E、提高培训师的收入


标准答案:ABC

第9题:

为了复习旧课的组织教学,培训师就可以采用()。


正确答案:提问法

第10题:

()组织教学是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺,不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。


正确答案:隐性

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