说课是介于()和()之间的一种培训研究活动。

题目

说课是介于()和()之间的一种培训研究活动。

  • A、备课;
  • B、上课;
  • C、听课;
  • D、公开课。
参考答案和解析
正确答案:A,B
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相似问题和答案

第1题:

评课既是评价活动,同时也是一种研究活动。()


参考答案:正确

第2题:

亚健康状态是介于健康和疾病之间的一种_______的状态 。


答案:
解析:
临界

第3题:

下列有关说课的说法中不正确的是:_____

A、说课的类型有很多,依据说课与上课的时间先后关系,有课前说课与课后说课,根据说课活动的目的、要求的不同,又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型

B、说课要处理好课程标准与教材的关系

C、说课和上课基本相同

D、说课教师应对说课内容作出取舍,注意详略得当


参考答案:C

第4题:

根据说课性质的不同,说课可以分为 示范性说课、研究性说课、()、检查性说课四种类型。


正确答案:评比性说课

第5题:

为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题,教研组开展了轮流说课活动,大家人人参与,畅所欲言。这种说课类型属于( )

A.示范性说课
B.研讨性说课
C.评比性说课
D.检查性说课

答案:B
解析:
研讨性说课是指以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课。其主要目的是为了改进备课和说课中存在的问题,帮助教师更好地备课和进一步掌握说课的技能和方法,以不断提高说课者的说课水平,进而提高教学水平。

第6题:

模拟分权制也是一种组织的结构形式,它的特点是( )。

A.介于直线制和职能制之间
B.介于直线制和生产区域制之间
C.介于矩阵制和直线职能制之间
D.介于直线职能制和事业部制之间

答案:D
解析:
模拟分权制是一种介于直线职能制与事业部制之间的组织形式。它是针对企业规模过大,而产品品种或生产过程根本无法分解成几个独立的事业部门而采取的一种分权结构的组织形式。故D选项正确。ABC选项不合题意,错误。所以答案选D。

第7题:

让优秀教师作说课示范并进行课堂教学,然后组织教师进行评议的说课类型是( )

A.研究性说课
B.示范性说课
C.检查性说课
D.评比性说课

答案:B
解析:
示范性说课是指让优秀教师所作的作为教师学习和借鉴范例的说课。研究性说课是教研组对说课本身进行探索性研讨。评比性说课以评价教师说课和教学水平为主要目的。检查性说课以考核教师业务水平和工作状况为主要目的。

第8题:

研讨性说课是指专家、研究员或经验丰富的教师进行的示范演示说课活动。()


参考答案:错误

第9题:

SQL语言是介于关系代数和()之间的一种语言。


正确答案:元组演算

第10题:

社会服务评估介于社会工作实务与研究之间,是一种聚焦于社会福利服务机构组织绩效和()的评估过程与工具。


正确答案:社会服务方案绩效

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