在理论教学中常用的教学方法有:发现法、()、“三三”教学法和三步

题目

在理论教学中常用的教学方法有:发现法、()、“三三”教学法和三步式教学法。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果。这是——教学方法的做法( )。

A.发现法

B.探究—一研讨法

C.暗示教学法

D.范例教学法


正确答案:A
发现学习,是美国教育家布鲁纳提出的教学方法,其具体做法是教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果;探究-研讨法的特点是从具体材料引发学习经历、通过集体交流和研讨促进学习、鼓励学生的语言表达、肯定学生在学习中所犯错误的意义。暗示教学法是保加利亚卢扎诺夫创立的教学方法。范例教学法发端于l951年德国蒂宾根会议,其基本特征即基本性、基础性和范侧性。

第2题:

主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是()。

  • A、读书指导法
  • B、发现法
  • C、练习法
  • D、程序教学法

正确答案:B

第3题:

在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是( ) A.读书指导法 B.发现法 C.情境教学法 D.导学式教学法


正确答案:B

发现法属于典型的以探究活动为主的教学方法。

第4题:

如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„ 


正确答案: ① 教学方法是为了实现一定的教学目的,完成教学任务,师生双方在共同活动中所采用的办法。既包括教师教的方法,又包括学生学的方法,是教授方法与学习方法的统一。
② 教学方法的实施是为实现教学目的,完成教学任务。熟练地运用合理、科学的教学方法可以激发学生的学习兴趣,使学生能够集中注意力,充分发挥自己的智慧潜力,积极思维,解决问题,从而完成教学任务,实现教学目标。
③ 教学改革出现的新的教学方法,是广大教师在教学实践中总结出来的,是行之有效的教法和学法。这些教学方法的实施有利于教学任务的完成和教学目标的实现。但教师在具体选择和实施某一新教学法时,必须根据自身的教学实际,切不可盲目照搬照抄。

第5题:

几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()

  • A、多媒体集成教学法
  • B、多媒体控制教学法
  • C、多媒体想象教学法
  • D、多媒体互动练习法

正确答案:D

第6题:

在多年的实践中,革命根据地的幼儿教育总结出的可行、有效的教学方法有()。

  • A、直观教学法
  • B、比较教学法
  • C、“三化”教学法
  • D、活动教学法
  • E、实践教学法

正确答案:A,B,C

第7题:

在以“学为主”的建构主义学习环境中,常用的教学方法有()

  • A、“支架式教学法”
  • B、“抛锚式教学法”
  • C、“随机进入教学法”
  • D、“建构式教学法”

正确答案:A,B,C

第8题:

小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法、启发式谈话法、发现法、尝试教学法等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

在一定的理论指导下,经过长期教学法实践形成的教学法方法()

  • A、自我反思
  • B、教学法原创
  • C、教学方法
  • D、教学模式

正确答案:D

第10题:

小学数学教学中常用的教学方法有()。

  • A、讲解法
  • B、演示法
  • C、引导发现法
  • D、谈话法
  • E、复习法

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题