简述减少系统误差应从哪几方面入手?

题目

简述减少系统误差应从哪几方面入手?

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相似问题和答案

第1题:

合理膳食营养应从哪几个方面入手?


参考答案:①合理的膳食调配;②合理的膳食制度;③合理的烹调方法。

第2题:

简述教师指导小班儿童绘画应从哪几方面着手
1为孩子准备涂鸦的工具和材料
2鼓励儿童大胆地作画
3.为幼儿创设绘画的情境

第3题:

生产经营单位加强劳动防护用品管理,应从哪几个方面入手()

A、生产

B、发放

C、经营

D、报废


参考答案:BD

第4题:

简述在进行成矿规律研究时应该从哪几个方面入手?


正确答案: 成矿规律是指对矿床形成和分布的时间、空间、物质来源及共生关系诸方面的高度概括和总结。
①矿床时间分布规律;
②矿床空间分布规律;
③成矿物质来源规律;
④矿床共生规律。

第5题:

简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力。


正确答案: (1)激发兴趣;
(2)能力与个性其他品质的良好配合;
(3)知识与技能训练。

第6题:

分析企业经济环境应从哪些方面入手?个人收入包括哪几部分?各自的含义如何?
企业经济环境的分析从4个方面来分析:
1、经济发展状况。主要包括工农业生产的发展及关系国计民生重要商品的提供状况。
2、人口与收入。
对人口及其收入状况的研究和变化可以借助若干统计指标:
(1)人口的数量和变化趋势。
(2)从不同角度划分的人口的构成。主要可从以下方面考虑:年龄结构、性别、人口的职业构成、文化构成、受教育程度、和宗教构成等。
(3)人口的密度和地理分布。
(4)收入。
3、消费状况。主要分析营销所在地区居民的消费结构与消费水平。恩格尔系数是一种有效手段。恩格尔定律表明,在一定条件下,当家庭个人收入增加时,收入中用于食物开支部分的增长速度要小用于教育、医疗、享受等方面的开支增长速度。食物开支占总消费数量的比重越大,恩格尔系数越高,生活水平越低;反过来,食物开支占的比重越小,恩格尔系数越小,生活水平越高。
4、物质环境状况。所处的物质环境状况也会对企业的营销活动产生影响,有时这影响对企业的生存和发展起决定性的作用。
个人收入指的是从各种来源所得的收入。包括个人收入包括有劳动收入、资本收入、经营收入,还有社会保障收入。
1、劳动收入,是指劳动者按照提供劳动的数量和质量所获得的收入,主要包括:公有制企业、事业单位和行政机关中的工资、奖金、津贴以及农村实行承包责任制后农民获得的承包收入;个体经济中的个体劳动收入,是个体劳动者的劳动所创造的全部新价值;私营企业和外资企业中劳动都的工资,是劳动力的价格。
2、资本收入,是指资本的所有者按照投入资本的数量获得的个人收入,它包括有:私营企业主和外资企业主的税后利润,它来源于雇佣工人的剩余价值;个体劳动者的投资收入;居民个人取得的利息、股息、分红等金融资产性收入;科技人员以自己的科技成果和技术专利作价折股获得的收入;居民个人出租土地、房屋取得的财产租赁收入等。
3、经营收入,主要指经营者依靠自己的经营取得的风险收入,既包括同公有制相联系的经营收入,也包括同个体经济、私营经济和外资经济相联系的经营收入。
此外,还有社会保障收入,即国家对收入进行再分配调节后,居民得到的收入。

第7题:

减少牛奶污染应从哪几方面入手?


正确答案: 第一是防止母牛乳房的污染;
第二是防止牛体的污染;
第三是预防挤奶工具,容器,过滤器及擦洗毛巾的污染;
第四是防止空气污染及昆虫的侵入;
第五是要注意挤奶员的清洁卫生。

第8题:

企业加强存货管理应从哪几个方面入手?


参考答案:⑴加强存货的计划管理。⑵建立健全存货管理制度。⑶加强存货考核。

第9题:

固定资产减少的审计应从哪几个方面进行?


正确答案:审计固定资产减少的主要目的就在于查明业已减少的固定资产是否已作适当的会计处理。其审计要点如下:(1)检查减少固定资产的授权批准文件。
(2)检查因不同原因减少固定资产的会计处理是否符合有关规定,难其数额计算的准确性。
(3)结合“固定资产清理”和“待处理财产损溢——待处理固定资产损溢”科目,抽查固定资产账面转销额是否正确。
(4)检查是否存在未作会计记录的固定资产减少业务:第一,复核本期是否有新增加的固定资产替换了原有固定资产。第二,分析营业外收支待账户,查明有无处置固定资产所带来的收支。第三,若某种产品因故停产,追查其专用生产设备待的处理情况。第四,向被审计单位的固定资产阶级管理部门查询本期有无未作会计记录的固定资产减少业务。

第10题:

如何做好学生紧急事件预防?应从哪几个方面入手?


正确答案: 1.提高认识,立足平时。在学生日常教育和管理中,要树立三个观念:
(1)树立“防不胜防也得防”的观念;(2)“树立”“管了没用也要管”的观念;
(3)树立“说了不听也要说”的观念
2.从严过细,构建预警机制
(1)建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络。
(2)构建心理预警机制。
(3)制定紧急事件应急处理预案。
(4)完善日常工作机制。
A建立并逐步完善“重点人档案”,对可能发生情况的学生或事件做到心中有数(学业方面;生活方面;择业方面;治安方面)。
B建立以党员、党支部为主线的信息采集机制,辅之以辅导员定期宿舍查访。
C完善信息沟通。
D建立心理健康协会,普及心理健康知识。E简历每周信息通报制度。
F辅导员应保持全天候信息畅通,保证在第一时间能够接报消息,到达紧急事件现场。