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对于下列语句的语言特点分析正确的一项是：（）。

题目

对于下列语句的语言特点分析正确的一项是：（）。

  • A、“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”（本句运用了博喻修辞格，本体都是白花而喻体则是“粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”，在光亮、神态、色泽、动感上有相似之处。）
  • B、“荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多”（“远远近近”、“高高低低”描写出树的连绵成片、高低错落，层次分明的特点而用叠词又具有音乐上的韵律节奏美。）
  • C、“须挂画，门外有幅画——名叫自然而然”（用借喻手法，将大自然比成一幅巨画，意境阔大，同时暗含了作者热爱自然、回归自然的情怀。）
  • D、它盛放，含有一种哀伤的美。（作者认为海棠花盛开在深夜，无人观赏是一种哀伤。）
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相似问题和答案

第1题：

假定已有如下变量说明和枚举定义:判断下列语句是否符合语法规则,结果是()。

A.语句1错误，语句2和语句3正确

B.语句2正确，语句1和语句3错误

C.语句3正确，语句1和语句2错误

D.语句1正确，语句2和语句3错误


参考答案：A

第2题：

以下对于try…catch语句描述正确的是()

A.try…catch语句处理程序中的错误

B.try...catch语句处理程序中的bug

C.try...catch语句处理程序中的异常

D.以上说法都不正确


答案：C
解析：try...catch语句处理程序中的异常

第3题：

这首诗的语言特点？请分析


正确答案：

运用拟人手法，语言活泼生动有趣。如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。

第4题：

下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。

  • A、整齐的句子相对口语句较多
  • B、关联词语相对口语句较少
  • C、语气词相对口语句较多
  • D、简略的句子相对口语句较多

正确答案:A

第5题：

试分析《国殇》的语言特点。


正确答案:屈原根据楚国民歌创立的“楚辞”，在语言上突破了《诗经》以四字句为主的格式，以六、七言为主，长短参差，灵活多变，而且多用具有南方语言特色的语气词“兮”，这是其共有的特色。本诗的独到之处，是将“兮”字放置在每句六个字的正中。这样，实质上便把原句划分为两个由三个字组成的结构或短句。例如：“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”，实即“操吴戈，被犀甲，车错毂，短兵接”，全诗通篇如此。这不仅使全诗语言形式整齐划一，颇具美感；而且，那短促的节奏、鲜明的节拍，与全诗高昂激越的情绪、舍生忘死的爱国主义精神相配合，大大增加了诗歌的表现力。

第6题：

下列关于注释语句的描述中，正确的一项是______。

A．以/*开始，*/结束的是单行注释语句

B．以//开始的是多行注释语句

C．以/**开始，*/结束的是可以用于生成帮助文档的注释语句

D．以/**开始，*/结束的是单行注释语句


正确答案：C

第7题：

分析下列语句
语句DECLARE @x int, @y int, @z int --声明了三个整型变量x，y，z，
语句SET @x = 40和SET @y = 30给出变量x的初值是40，y的初值是30， 
语句IF (@x > @y ) 进行判断，决定进入哪个分支。 
本例中，程序进入SET @z = @x - @y  Z值为10。
略

第8题：

对于下列语句TeacherNoINTNOTNULLUNIQUE,正确的描述是().

A、TeacherNo是主码

B、TeacherNo不能为空

C、TeacherNo的值可以是UNIQUE

D、TeacherNo必须惟一.


参考答案：BD

第9题：

语言特点分析类有哪些？


正确答案: 直抒胸臆、清新、形象鲜明、哲理性、犀利、句式长短相间。

第10题：

下列对定性评价的认识，不正确的一项是（）。

  • A、定性评价是对评价资料作"质"的分析
  • B、定性评价是相对于相对评价而言的
  • C、定性评价用于对成果或产品的检验分析
  • D、定性评价重视对过程和要素相互关系的动态分析

正确答案:B

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