游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴

题目

游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的()。

  • A、要素
  • B、基础
  • C、前提
  • D、保障
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第1题:

教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师__________,进行游戏指导的前提。


正确答案:
参与幼儿游戏

第2题:

幼儿游戏活动的物质支柱是()。

A、游戏空间

B、游戏氛围

C、游戏环境

D、游戏材料


参考答案:D

第3题:

创设语言游戏情景的方式有()。

A、用玩具创设游戏情景

B、用动作创设游戏情景

C、用语言创设游戏情景

D、用图片创设游戏情景

E、用木偶创设游戏情景


参考答案:A,B,C,D,E

第4题:

游戏的准备可分为()。

  • A、游戏方案
  • B、游戏时间
  • C、游戏环境
  • D、游戏材料

正确答案:B,C,D

第5题:

儿童游戏的准备工作包括____。

A、游戏时间的保证

B、游戏环境的创设

C、游戏材料的投放

D、游戏经验的储备。


参考答案:ABCD

第6题:

做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()。

A、丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源

B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演

C、提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件

D、提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展


参考答案:B

第7题:

对游戏环境创设的评价包括____。

A、游戏材料的提供

B、时间的安排

C、室内空间结构

D、户外场地的特征。


参考答案:ABCD

第8题:

幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。

A、用物品创设游戏情景

B、用动作创设游戏情景

C、用语言创设游戏情景

D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可


参考答案:D

第9题:

教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )等方面。

A.创设游戏环境
B.指导和促进游戏展开
C.观察和评估游戏
D.提供玩具和游戏材料

答案:A,B,C
解析:
教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言,教师在游戏过程中的作用主要体现在:①创设游戏环境;②指导和促进游戏的开展;③观察和评估游戏。

第10题:

游戏准备包括哪三个方面()。

  • A、教师、小朋友、游戏场所
  • B、游戏时间、游戏环境、游戏的材料
  • C、游戏内容、游戏材料、游戏地点
  • D、游戏主题、游戏材料、心理准备

正确答案:B

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