要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
第1题:
A.政府主导的利益整合
B.市场主导的利益整合
C.精神主导的利益整合
D.家庭主导的利益整合
第2题:
A.完整地进行语言教学,重视交往能力的培养
B.把语言教育置身于活动和游戏中
C.以整合方式获得儿童语言
D.创造良好的语言环境,以及进行文学熏陶
第3题:
()应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
A、社会组织
B、个人
C、国家
D、社会
第4题:
第5题:
要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A.早期教育机构、亲子园、学校
B.幼儿园、学校、家庭、社会
C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
第6题:
活动性原则是指幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中,即要促进幼儿社会性的整体发展,另外,活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。()
第7题:
早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
此题为判断题(对,错)。
第8题:
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
C、幼儿园、学校、家庭、社会
D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校
第9题:
第10题:
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。
A早期教育机构、亲子园、学校
B早期教育机构、亲子园、家庭、社会
C幼儿园、学校、家庭、社会
D特殊教育机构、亲子园、家庭、社会