创新的工作要分大小，个别小的新想法、做法不能算创新。
第1题：
宣传思想工作创新，重点要抓好( )创新、( )创新、( )创新，把创新的中心放在基层一线。
A.理念
B.手段
C.方法
D.基层工作
第2题：
我们所理解的教育经验总结法的创新是指()
A、要扎根已有经验
B、要总结新的教育经验
C、要对前入的经验加以突破，即批判创新
D、要遵循创新原则
第3题：
创新思维，在档案工作中，要积极应用新的档案保护技术和（）方法
答案：管理
解析：创新思维，可以应用于档案工作的方方面面。要积极应用新的档案保护技术和管理方法。无论是本单位还是其他单位发明应用的，无论是档案系统还是其他系统发明应用的，无论是国内还是国外发明应用的档案保护技术和管理方法，只要适用并有利于本单位的档案工作，各级档案部门都应该积极应用，只有这样，才能不断推进档案工作有新的变化、达到新的水平、展现新的面貌。
第4题：
第5题：
宣传思想工作创新，重点要抓好（ ）创新、（ ）创新、（ ）创新，把创新的中心放在基层一线。
A、理念
B、手段
C、方法
D、基层工作
正确答案：ABD
第6题：
创新要实，就是要推动重点领域创新，更多靠产业化的创新来培育和形成新的增长点。判断对错
第7题：
我们所指的教育经验总结法的创新是指()
A.要扎根已有经验
B.要总结新的教育经验
C.要对前入的经验加以突破，即批判创新
D.要遵循创新原则
第8题：
A、超前性
B、变革型
C、目的性
D、风险性
第9题：
美国“氢弹之父”泰勒几乎每天都有 10 个新想法，其中有 9 个半是错的，但他并不在乎。“每天半个对的新法”积起来，使泰勒获得了巨大的成功，因此：( )
A.要创新就会犯错误
B.新想法总会有 90％是错的
C.美国人并不在乎错误
D.泰勒是个善于创新的人
第10题：
创新不一定要发明新东西，绝妙的想法都是创新。