在和别人说话的时候，得体表现是（）。
第1题：
运动性失语症的表现是
A．能听懂别人讲话，但自己说很费力
B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出
C．自己能说话，但不能理解别人说话
D．能看懂文字符号，但读不出声音
E．一般能说话，但说不出物品名称
第2题：
第3题：
A、要注意谈话的场合和对象
B、要语言简练
C、给别人留下思考的余地和发言的机会
D、控制好自己的声调、音量和手势
第4题：
（）是建立良好人际关系的前提。特别是当别人说话的时候一定要保持耐心认真听完，让别人充分表达其思想和观点，等别人说完以后再表达自己的意见。
第5题：
幼儿教师说话要得体，就是要求（）
第6题：
通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A.一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
第7题：
在跟业主谈话的时候，不可以打断别人说话或抢先说。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在公共场合出言文雅得体能赢得别人的尊敬，也是具备文化修养功底的表现。
第10题：
婴幼儿在（）的基础上才开始说话的。