听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。
第1题：
通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A.一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
第2题：
在和别人说话的时候，得体表现是（）。
第3题：
()是6-12月婴儿最常用的认知方式。
A、交谈
B、听别人说话
C、思维判断
D、动作
第4题：
通过训练婴儿（ ）使婴儿学会尊重和理解别人。
第5题：
在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。
第6题：
第7题：
由于听障学生听不懂我们说话，必须使用手语。当普通学校的老师还没有普及手语的情况下，听障学生最好到专门的聋校学习。
第8题：
运动性失语常表现为
A.听力下降，不能说话
B.不能理解他人说话内容
C.理解别人的讲话，但不能表达
D.能说话，但不能理解别人讲的话
E.讲不出话，也听不明白别人的语言
第9题：
运动性失语常表现为（）
第10题：
听别人说话是一门艺术，如何提高谈判中的“听话”艺术呢？