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计划培训的主要内容是（）A、专业能力B、核心能力提升C、员工专业技能提升D、员工绩效沟通

题目

计划培训的主要内容是（）

  • A、专业能力
  • B、核心能力提升
  • C、员工专业技能提升
  • D、员工绩效沟通
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第1题：

()即管理能力开发与发展提升,是针对员工管理能力、综合素质提升的一整套培训与开发计划和管理过程的总称,是组织为了提高其生产力和盈利能力,确定和持续追踪高潜能、高绩效员工,帮助组织内经理成长和提高的项目。

A.新员工导向培训

B.在职培训

C.脱产培训

D.管理开发培训


正确答案：D

第2题：

培训是企业提升员工能力的唯一途径。( )

A．正确

B．错误


正确答案：B

第3题：

发展专业能力,可以()。

A、培养专业问题能力

B、增进专业知识

C、提升专业技能

D、提升情绪管理能力


参考答案：ABC

第4题：

(2015年5月)专业技能提升培训的内容是（）

A.专业知识
B.企业文化
C.规章制度
D.管理能力提升

答案：A
解析：
P222-223

第5题：

年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为()。

A:在职人员
B:新员工
C:基层、中层管理人员
D:高层管理人员

答案：A
解析：
针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。如3-2所示。

第6题：

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.目标管理

D.员工管理


参考答案：B

第7题：

主要针对新员工、新岗位任职人员，进行企业文化、企业发展状况、相关规章制度等培训的是（ ）。

A.在职培训
B.职前培训
C.专业技能提升培训
D.管理能力培训

答案：B
解析：
职前培训主要针对新员工、新岗位任职人员，进行企业文化、企业发展状况、相关规章制度等培训。

第8题：

下列各项中,不属于提升员工归属感的方法是( )。

A.防止主体边缘化，提升职业价值

B.拓展职业通道，激发职场活力

C.发展员工培训，提升专业技能

D.导入EAP模式，宽松行政环境


答案：C

第9题：

专业技能提升培训的内容是( )

A.专业知识
B.企业文化
C.规章制度
D.管理能力提升

答案：A
解析：
P223培训课程设置一览表培训类别培训对象培训内容职前培训新员工、新岗位任职人员企业文化、企业发展状况、相关规章制度等专业技能提升培训在职人员生产、制造、研发、营销等专业知识管理能力培训基层、中层和高层管理人员管理能力提升

第10题：

绩效管理的最终目的是（）。

  • A、确定员工奖金
  • B、决定员工升迁
  • C、确定培训人选
  • D、提升员工绩效

正确答案:D

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