假设11级某学生在本学期开学初进行的综合素质考评成绩名列本班级第

题目

假设11级某学生在本学期开学初进行的综合素质考评成绩名列本班级第6名,学习成绩列第5名(该班60人),考评学期所在寝室评为二星级,且无重修、无补考、无违纪处分现象,体育成绩也达标,也无恶意拖欠学费。根据《南昌大学优秀学生奖学金评定办法》,该生可获()

  • A、特等奖学金
  • B、一等奖学金
  • C、二等奖学金
  • D、不能获得奖学金
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

某学生上学期的4门课程与本学期的3门课程成绩如下:

本学期的课程4即将举行考试,该课程至少应考(27)分,才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。

A.79

B.80

C.81

D.82


正确答案:C
解析:很容易算出,上学期4门课程的平均分为74分。本学期的平均分期望增加5%,因此,本学期平均分至少应为74×1.05分,所以总分至少应为4×74×1.05=310.8分。现在的3门课程的总分已经获得230分,因此,课程4至少应考80.8分。由于得分一般是整数,所以该课程至少应考81分。在实际工作中,大量数据的计算经常不是死板地算,经常采用估计加纠偏方法。上学期的4门成绩可预先估计为平均值75,再将各个数据与平均分的差值记录下来,得到0,-8,+5,-1(其实,0不需要记录)。这样,很快就算出总偏差为-4,因此,估计的每门课程平均分应降低1分,即为74分。本学期的平均分期望增加74×0.05=3.7分,应达到77.7分。现在各科对于该平均分的得失贡献是:+1.3,-7.7,+3.3,结果总偏差为-3.1。因此,课程4至少应达到77.7+3.1=80.8分,选择81分是正确的。对于数据比较多,数值分布比较集中的情况,上述方法比较实用,很快能算出大致的结果。而且,在计算过程中,始终对数据有符合实际的宏观掌控。很多学生单凭公式计算,在计算过程中出现的偏差也常常浑然不知,最后的结果即使十分离奇,也没有发现。有实际工作经验的人,处理数据常会用不同于书本上的方法。新就业的人员应注意吸取他们的实际经验,并不断探索改进。

第2题:

某中学在每学期期末,都进行音乐教学考评,考评内容为本学期所学歌曲,这种评价方式是()。


A.自评

B.互评

C.形成性评价

D.终结性评价

答案:D
解析:
终结性评价是指对学生整学期的音乐学习进行的终结性检测评价。题干中学期末进行音乐教学考评.并且考评内容为本学期所学歌曲,该行为符合终结性评价方式。

第3题:

甲、乙两个班级学生的综合考评成绩如下,优秀:2名和3名,良好:12名和15名,中等4名和7名及格2名和5名,那么这两组成绩中离中趋势较小的班级是(),其异众比率为()


参考答案:甲、2/5=40%(12/20=3/5>15/30=1/2)

第4题:

下列对综合素质测评说法错误的是:()

  • A、学生综合素质按照公平、公正、公开的原则
  • B、学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价
  • C、综合素质测评成绩按照十分制计分
  • D、综合素质测评成绩按照百分制计分

正确答案:C

第5题:

国家奖学金获得者文化课成绩和综合素质测评均在班级前()

  • A、10%
  • B、20%
  • C、30%
  • D、40%

正确答案:A

第6题:

一个学期结束了,班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结,以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现:
①本学期班级开展的活动
②本学期班级取得的荣誉
③科任老师对班级学生的评价
④校长提出的办学理念
⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果
⑥班级今后的努力方向和发展

A.①②⑤⑥
B.①②④⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑤

答案:A
解析:
第一步,本题考查管理知识。
第二步,班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。进入期末总结工作,教师应该:1.总结本学期班级取得的荣誉,并及时鼓励表现优秀的学生。2.总结本学期班级开展的活动和相应的心得。3.营造班级良好的学习氛围的措施和效果。4.重点是班级今后的努力方向和发展的目标,以及具体的措施。
因此,选择A选项。

第7题:

优秀学生标兵的学习成绩及综合测评成绩必须名列班级人数的前()。

  • A、1/2
  • B、1/4
  • C、1/10
  • D、1/5

正确答案:C

第8题:

除做好日常班务外,重点抓好开学前、开学初、学期中、学期末的工作,属于班级管理模式中的()

A、民主管理

B、阶段管理

C、制度管理

D、目标管理


参考答案:B

第9题:

餐饮管理人员的考评与其岗位职责相对应,应按照指定考评要素和项目进行()。

  • A、个人素质考评
  • B、经营管理指标考评
  • C、综合性考评
  • D、部门管理考评

正确答案:C

第10题:

班级综合素质测评小组由班主任、班团干部以及2-4名学生代表组成。以下关于其主要职责的叙述中正确的有()

  • A、布置安排本班的综合素质测评工作,统一测评方法,做好综合素质测评的各项准备工作
  • B、认真组织本班学生对每位同学进行德育和能力互评,并做好数据统计工作
  • C、统计出智育总成绩和德育总成绩
  • D、做好综合素质测评中的思想工作和与综合素质测评有关的其他工作

正确答案:A,B,D

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