日本是强调“（）”的国家，进入大学学习的学生必须具有高中毕业的学历。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
大学生都必须学习自然科学基础.如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学数学。一部分学生要学微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的，因此:
A.所有学生都将学习数学
B.所有学生都将学习代数，
C所有学生都将学习微分方程
D.所有学生都将学习自然科学基础
第3题：
A、明白为什么要上大学
B、了解大学与中学学习的不同
C、知道在大学里学什么
D、适应大学生活
第4题：
大学生区别于非大学生最根本的一点是（）。
第5题：
第6题：
A、①②③⑥
B、①③④⑤
C、①②③④⑤⑥
D、①②⑥
第7题：
如某人高中毕业后打算继续进入大学深造，那么其上大学的直接成本包括（ ）。
A．须支付的学费
B．日常的伙食费
C．因为放弃就业而可能丧失的收入
D．因为承受学习压力而导致的心理成本
E．学习用品费用
第8题：
研究目的和课题性质决定了总体的内涵。譬如，“大学生学习现状调查与学习指导的研究”，总体就是全国的所有大学生;“初中学习困难学生人际交往研究”，总体是城乡初中学习困难的学生，当然还必须对“学习困难”的含义加以明确界定。()
第9题：
第10题：
关怀老师进入华北大学学习的是：（）。