结合性情感和分离性情感是评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。
第1题:
团体心理咨询产生的治疗因素不包括( )。
A.在团体中获得情感支持
B.在团体中获得鼓励和赞扬
C.在团体中尝试积极体验
D.在团体中发展适应的行为
第2题:
第3题:
团体辅导主要强调在()层面的功能,主张用间接的方式来改变人的思想和行为。
A、认知
B、情感
C、行为
D、意志
第4题:
领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色?
(1)气氛缓和者。
(2)调节者。
(3)鼓励者。
(4)规则执行者。
略
第5题:
如何在团体中情感的支持?
(1)情绪疏泄在团体咨询中个体拥有相似的心理问题,所以更容易与他人交流,说出自己心中的郁闷或快乐。
(2)发现共同性心理适应不良的人一般不愿与人讲自己内心深处的事,但当遇见和自己类似的人时就比较乐意和其交流,共同面对问题。
(3)被人接纳当参与者感觉到自己是团体中的一分子时,就会感到安心、踏实、温暖、归属。
(4)满怀希望在团体中被他人接受时就会增强参与者的信心,从而对生活充满希望。
略
第6题:
( )是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。
A.自我暴露程度
B.情感卷入程度
C.好恶评价
D.亲密行为
第7题:
第8题:
( )是支持表达性团体心理治疗的核心
A、改善沟通技能
B、改善社会和家庭支持
C、促进情感表达
D、持续聚焦于癌症
第9题:
如何理解在团体中尝试积极的情感体验?
①享受亲密感从小没有经历过温暖的家庭生活或体会亲近的人际关系,对人际关系持有消极或否定的态度,在团体咨询中,成员之间会形成很亲密的关系,体会相互关心,相互爱护的友好情谊,从而形成进一步的信任。
②增强归属感和认同感在团体咨询中,当团体凝聚力形成并增强时会让团体产生强烈的归属感和认同感。
③观察团体行为与领导关系对于一些不善人际关系的人通过团体咨询可以观察、体会人际关系形成的过程,从而学习在自己的实际生活如何参与,如何把握。
④体验互惠互利有些人在社会生活中因为不能肯定自己的价值而感到惶惑不安,缺乏自信,使自己失去很多发展的机会。在团体咨询中,领导者鼓励支持成员之间互相帮助,而这种互助互利将会使参与者得到积极的人生体验。
略
第10题:
在旅游活动中,影响旅游者的情绪和情感的因素主要有()