铅山县课改实施策略要求课堂教学要设计好四个纬度是（），（），（），（）。

第1题：

学校实施美育的主要方式是（）

A音乐

B舞

C课堂教学

D美育课

第2题：

连续量表好的设计应要求被访者在一个界定良好的（）来表述自己的评价。

A单一纬度

B两个纬度

C三个纬度

D四个纬度

第3题：

第4题：

铅山县实施课改的课堂教学三个环节分别是（），（），（）。

第5题：

铅山县课改实施策略要求课堂教学把握好四个节点是（），（），（），（）。

第6题：

美育实施首先是在（）中进行的。

A美术课

B音乐课

C校园环境

D课堂教学

第7题：

课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略。
（1）讨论话题设计科学
①以一定的认知为前提而指向未知领域提出命题。讨论的问题既涉及学生的已有知识经验，同时有一定的解决障碍，问题的难易程度有利于学生做深层次的探究与讨论。
②针对内容的难点、疑点设计问题。
③采用多元开放的问题开展讨论。当讨论的问题富有争论性或者问题具有多种可能的答案时，运用讨论是最适合的。
（2）讨论时机把握恰当
①学生认识模糊时可以讨论
②学生思维“碰壁”时可以讨论
（3）调控反馈适度及时
①讨论过程中要注意适度诱导
②善于把握讨论的时间和节奏
③把好“反馈关”和“总结关”
略

第8题：

第9题：

铅山县课改实施策略要求课堂教学要注重四项点拨分别是（），（），（），（）。

第10题：

铅山县课改实施要坚持三个根本，即坚持（），坚持（）和坚持（）。